Geri Dön

Üniversite öğrencilerinde algılanan ebeveyn psikolojik kontrolü ve mükemmeliyetçilik arasındaki ilişkide kendine şefkat gösterme korkusunun aracı rolü

The mediating role of fear of self-compassion in the relationship between perceived parental psychological control and perfectionism among university students

  1. Tez No: 1024720
  2. Yazar: SEMA SARPAY KEYSAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NAZMİYE ÇİVİTCİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Eğitim ve Öğretim, Psychology, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Pamukkale Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinde algılanan ebeveyn psikolojik kontrolü ve mükemmeliyetçilik arasındaki ilişkide kendine şefkat gösterme korkusunun aracı rolünün incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya, Pamukkale Üniversitesi'nde öğrenim gören ve uygun örnekleme yöntemi ile ulaşılan 338 kadın ve 84 erkek olmak üzere toplam 422 lisans ve önlisans öğrencisi katılmıştır. Araştırma verileri Kişisel Bilgi Formu, Leuven Algılanan Anne-Babalık Ölçeği Ergen Sürümü, Büyük Üçlü Mükemmeliyetçilik Ölçeği- Kısa Formu ve Şefkat Korkusu Ölçeği aracılığıyla elde edilmiş olup algılanan ebeveyn psikolojik kontrolü anne ve baba için ayrı ayrı değerlendirilmiştir. Veriler, SPSS istatistik paket programı (Sürüm 27.0) kullanılarak analiz edilmiştir. Algılanan ebeveyn psikolojik kontrolü (anne-baba) ile mükemmeliyetçilik arasındaki ilişkide kendine şefkat gösterme korkusunun aracılık rolü, Hayes (2018) tarafından geliştirilen ve Bootstrap tekniğine dayanan Process Macro (Model 4) kullanılarak incelenmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen bulgular, algılanan anne ve baba psikolojik kontrolü ile mükemmeliyetçilik arasındaki ilişkide kendine şefkat gösterme korkusunun aracı bir rol üstlendiğini göstermektedir. Elde edilen bulgular, ilgili kuramsal çerçeve ve alanyazın doğrultusunda tartışılmış, araştırmacılar ve uygulayıcılar için öneriler sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

The aim of this study was to examine the mediating role of the fear of self-compassion in the relationship between perceived parental (mother-father) psychological control and perfectionism among university students. The study involved a total of 422 undergraduate and undergraduate students, comprising 338 women and 84 men, enrolled at Pamukkale University and recruited using an appropriate sampling method. Research data were collected using the Personal Information Form, the Leuven Perceived Parenting Scale (Adolescent Version), the Big Three Perfectionism Scale (Short Form) and the Fear of Self-Compassion Scale; perceived parental psychological control was assessed separately for mothers and fathers. The data were analysed using the SPSS statistical software package (Version 27.0). The mediating role of fear of self-compassion in the relationship between perceived parental psychological control (mother-father) and perfectionism was examined using the Process Macro (Model 4) developed by Hayes (2018) and based on the Bootstrap technique. The findings of the study indicate that the fear of showing self-compassion plays a mediating role in the relationship between perceived psychological control by mothers and fathers and perfectionism. The findings were discussed in line with the relevant theoretical framework and the literature, and recommendations were presented for researchers and practitioners.

Benzer Tezler

  1. Üniversite öğrencilerinde algılanan ebeveyn kabul-reddi ve mükemmeliyetçilik düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi

    The examination of perceived parental acceptance-rejection and perfectionism levels of university students according to various variables

    EZGİ YOLDAŞ BIÇKI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikolojiDokuz Eylül Üniversitesi

    Aile Eğitimi ve Danışmanlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FERDA AYSAN

  2. Özel yetenekli ortaokul öğrencilerinin mükemmeliyetçiliklerinin,empati düzeyleri ve algılanan anne baba davranış biçimleri ile ilişkisinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between perfectionism, empathy levels and perceived parenting behaviors of gifted and talented secondary school students

    ŞEYMA BOYDAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ZERRİN BÖLÜKBAŞI MACİT

  3. Üniversite son sınıf öğrencilerinde mükemmeliyetçilik, narsistik rekabet ve algılanan ebeveyn tutumlarının sürekli kaygıyla ilişkisi

    The relationship between perfectionism, narcissistic rivalry and perceived parental attitudes in university senior students

    MERVE ŞİŞMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikolojiMarmara Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MİRAY AKYUNUS

  4. OKB'ye ilişkin gelişimsel bir model: Yetişkin bağlanma biçimleri, ebeveynden algılanan psikolojik kontrol düzeyi ve mükemmeliyetçilik eğilimlerinin obsesif yorumlar ve belirtilerle bağlantısının incelenmesi

    A developmental model for OCD: Investigating the linkage of adult attachment styles, perceived level of psychological control, perfectionism tendencies to obsessive appraisals and symptoms

    ZEYNEP AYOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SAİT ULUÇ

  5. Üniversite öğrencilerinde cinsiyet rollerinin, ayrışma-bireyleşme süreçlerinin ve algılanan ebeveyn psikolojik kontrol düzeylerinin yeme tutumlarıyla ilişkisinin incelenmesi

    An investigation of the relationship between eating attitudes, perceived parental psychological control, separation-individuation processes and gender roles in university students

    MERVE ÇALIŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikolojiAcıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ İREM ANLI

    DOÇ. BELMA BEKÇİ