Geri Dön

Anadolu güzel sanatlar liselerindeki keman öğretim programı uygulamalarının değerlendirilmesi

The evaluation of Anatolia fine arts high school's violin teaching curriculum

  1. Tez No: 107146
  2. Yazar: ÖZLEM AKIN
  3. Danışmanlar: DOÇ. ŞEYDA ÇİLDEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 121

Özet

Bu araştırma, Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri Müzik Bölümlerinde okuyan öğrencilerin Keman öğretim Programı'nda öngörülen hedef ve davranışlara ulaşma düzeylerini, bu okullardaki gerekli araç gereç durumunu ve ölçme değerlendirmenin nasıl yapıldığını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Bu amaçla, Ankara, İstanbul, İzmir, Eskişehir, Bursa, Bolu, Denizli, Samsun ve Sinop A.G.S. Liselerinde 2000 - 2001 öğretim yılında görev yapmış keman eğitimi dersi öğretmenlerine anket uygulanmış, bu yolla görüşleri alınmış ve istatistiksel işlemlerle tablolaştınlmıştır. Bu araştırmada elde edilen bulgulara göre AGSL Müzik Bölümlerinde uygulanmakta olan Keman öğretim Programı Uygulamalarında öngörülen hedeflere beklenilen düzeyde ulaşılamadığı ve programın 4 yıllık eğitim için ağır bir program olduğu belirlenmiştir.Anahtar Kelimeler : Keman, Keman Eğitimi, AGSL

Özet (Çeviri)

This research has been carried out to determine the students' level of acquiring the target and behaviours put forward in Violin Teaching Curriculum of the students in music departments of Anatolian Fine Arts High School, to determine the condition of materials necessary in those schools and how the measuring and evaluation is accomplished. For this purpose the questionary of this research was applied to instructors who have been working in the 2000 - 2001 Teaching session at the Anatolian Fine Arts High Schools in Ankara, Istanbul, İzmir, Eskişehir, Bursa, Bolu, Denizli, Samsun and Sinop. Their viewpoints were collected in this way and the results were illustrated in tables with statistical calculations. According to the data obtained in this research the proposed targets weren't reached at a satisfactory level and as a result it has been found that this curriculum is very hard for a four - year education process. Key Words : Violin, Education of Violin, AGSL

Benzer Tezler

  1. Anadolu güzel sanatlar liseleri keman öğretim programlarının incelenmesi üzerine bir araştırma

    A Research on violin teaching methods in Anatolian fine arts high schools

    ŞEHRİBAN KOCA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    MüzikSelçuk Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. M. SALİH ERGAN

  2. Anadolu güzel sanatlar liseleri keman eğitimi sürecinin değişkenlerinin analizi yorumlanması ve öneriler

    Başlık çevirisi yok

    DOLUNAY AKGÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. UĞUR ALPAGUT

  3. Sivas ve Tokat Anadolu Güzel Sanatlar Liselerindeki keman öğrencilerine uygulanan keman başlangıç yöntemlerinin Ankara Anadolu Güzel Sanatlar Lisesinde uygulanan keman başlangıç yöntemleriyle karşılaştırılması

    The comparison of violin beginning methods applied to students in Tokat and Sivas Anatolian high school of fine arts with violin beginning methods applied in ankara anatolian high school of fine arts

    AHMET HAKAN BAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    MüzikCumhuriyet Üniversitesi

    Müzik Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. MUSTAFA HİLMİ BULUT

  4. Anadolu güzel sanatlar liselerinde keman eğitiminde biyofiziksel yapının yeri ve önemi üzerine bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    A. KEMAL ÖNGÜÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    MüzikGazi Üniversitesi

    Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FERİDUN BÜYÜKOKSOY

  5. Anadolu güzel sanatlar liselerinde viyolonsel ve keman eğitiminde kullanılan yay tekniklerinin yöntemsel analizi

    The Methodice analize of the bow techniques using in the violoncello and violin education in anatolian high school of fine arts

    ÖZLEM KIRLIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. UĞUR ALPAGUT