Geri Dön

Silahlı Kuvvetlerde Bando Okulları Komutanlığı armoni dersine yönelik meslek dersi öğretmenlerinin görüşleri

Proffesion teachers opininons for the harmony course in the Turkish Millitary Band School

  1. Tez No: 133822
  2. Yazar: TİMUR VURAL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. AYŞE MERAL TÖREYİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2003
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 76

Özet

Araştırmanın amacı, Bando Okulları Komutanlığı armoni dersine yönelik meslek dersi öğretmenlerinin görüşleri doğrultusunda çağdaş öğretim programına uygun olan ve olmayan yönlerinin saptanması ve söz konusu programın olması istenilen durumuna ilişkin görüşlerin ortaya konulmasıdır. Araştırmanın örneklemi; Bando Okulları Komutanlığı'nda görev yapan 25 meslek dersi öğretmenidir. Elde edilen bulgular doğrultusunda, Bando Okulları Komutanlığı armoni dersinin, çağdaş öğretim programına uygun olan ve olmayan yönleri saptanarak, dersin olması istenen durumuna ilişkin görüşler aynen ortaya çıkarılmıştır.Anahtar Kelimeler : Armoni Eğitimi, Bando Okulları Komutanlığı

Özet (Çeviri)

The main purpose of the research is find out profession course teachers' opinions for the harmony course about the contemporary teaching program in the Turkish Military Band School and to show the applied view. The universe of the reasearch includes; twenty-five teachers of harmony in the Turkish Military Band School. Accordin to data, profession course teachers' opinions were found out for the harmony course and their expections were exhebited about harmony course in the Turkish Military Band School.Key Words Page Number Adviser Harmony Course, Turkish Military Band

Benzer Tezler

  1. Silahlı Kuvvetler Bando Okulları Komutanlığı Meslek Yüksekokulu'nda uygulanmakta olan saksafon programının değerlendirilmesi

    The evaluation of the saxophone program in command of the Armed Forces Vocational Schools High School Band

    SERKAN SELÇUK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Müzik Eğitimi Bilim Dalı

    PROF. DR. UĞUR ALPAGUT

  2. Silahlı Kuvvetler Bondo Okulları Komutanlığı'nda uygulanmakta olan piyano eğitiminin başlangıç aşamasında kullanılan kaynaklar yönünden mevcut durumunun incelenmesi

    The present investigation of materials used in initial stages of piano education in the Band Schools of the Turkish Army

    MURAT KESKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Güzel SanatlarGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. SELMİN TUFAN

  3. Silahlı Kuvvetler Bando Okulları Komutanlığı'nda başlangıç eğitiminde uygulanan müziksel işitme okuma ve yazma eğitiminde kullanılan kaynaklarla ilgili uzman görüşleri ve görüşler doğrultusunda bir deneysel çalışma

    An experiment based on opinions and experts opinions related to materials used in the musical hearing-reading and writing at first step education at The Turkish Armed Forces Band Schools Command

    MEHMET SERKAN ERÇAKIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SELÇUK BİLGİN

  4. Silahlı Kuvvetler Bando Okulları Komutanlığı'nda görev yapan trompet öğretmenlerine ödüllendirme becerisinin kazandırılmasında bilgilendirme ve dönüt verme süreçlerinin etkililiğinin incelenmesi

    An Investigation on the efficiency on informing and giving feedback processes in trumpet instructors acquisition of rewarding skills at the armed forces Military Band Schools Command

    AYDIN ERDEM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    PROF. DR. NURAY ÖZEN

  5. Karşılaştırmalı tonal ve makamsal dizi öğretiminin Silahlı Kuvvetler Bando Okulları öğrencilerinin bilişsel gelişimlerine etkisi

    The effect of teaching comparative tonal and modal sequences on cognitive development of students at the Band Military NCO School

    TOLGA ÜRÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Müzik Ana Sanat Dalı

    DOÇ. DR. UĞUR TÜRKMEN