Geri Dön

Trikotaj endüstrisinde çalışan ortaöğretim mezunlarının mesleki yeterliliklerinin belirlenmesi ve yeterliliklere dayalı bir program modeli

Determination of professional Qualifications of high school graduates working in the knitting industry and a program model based on the qualifications

  1. Tez No: 146354
  2. Yazar: TÜRKAN SARIKAYA
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. LALE ÖZDER, YRD. DOÇ. DR. NEŞE GÜNEŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: El Sanatları Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Örgü Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 94

Özet

Bu araştırma, meslek liseleri düzeyindeki okullarda trikotaj alanı için eğitim programı modeli hazırlamayı amaçlamaktadır. Araştırmanın evrenini, Ankara ve İstanbul il merkezlerinde bulunan ve sanayi odalarına bağlı küçük, orta ve büyük ölçekli otuziki triko işletmesi oluşturmaktadır. Örneklem seçilmeden tüm işletmeler araştırma kapsamına alınmıştır. Araştırma trikotaj sanayinde çalışan uzman kişilerin görüşlerine dayalı olarak hazırlanmıştır. Trikotaj eğitimi program modelinin oluşturulmasında, trikotaj alam için görev gruplarım belirlemek amacıyla uzman kişilere iş analizi uygulanmıştır. Analiz sonucunda“kalıpçı, makineci, overlokçu, remayözcü, stilist ve bilgisiyarcı”dan oluşan altı görev grubu belirlenmiştir. Belirlenen bu görev gruplarının yeterlilik durumlarının önem derecelerinin tespiti ve iş tanımlan için işletmelerdeki konu ile ilgili uzman kişilere“Kalıpçı, Makineci, Overlokçu, Remayözcü, Stilist ve Bilgisayarcı”görev gruplarını içeren anket uygulanmıştır. Toplanan veriler, SPSS paket programından yararlanılarak bilgisayar ortamına aktarılmıştır. Frekans, yüzde ve aritmetik ortalamaları hesaplanarak tablolaştırılmıştır. Araştırmada elde edilen bulgu ve yorumlara göre, altı görev grubuyla ilgili mesleki yeterliliklerin büyük çoğunluğunun çok gerekli ve gerekli olduğu ortaya çıkmıştır. Çıkan bu sonuçlar doğrultusunda trikotaj alam için eğitim programının genel yapısı oluşturulmuştur. Program tasarlanırken her bir görev dalı için uzmanlık eğitimi esas alınmış, bununla birlikte farklı bir görev yan dal olarak seçilmiştir. Ayrıca trikotaj eğitimi programı, ilköğretim mezun olanlarına meslek edindirmek amacıyla bir sertifika programı olarak önerilmektedir. Hazırlanan program modelinin uygulanması sonucunda trikotaj eğitimi alanından mezun öğrencilerin istihdam edilmelerinin daha kolay olmasıyla birlikte iş yaşamlarında daha başarılı ve verimli olacakları düşünülmektedir.

Özet (Çeviri)

This research aims to prepare an education program model for knitting section at the level of vocational high schools. The medium of the research is formed by the thirty-two middle- and large- scale knitting factories, which are registered to the chambers of industry, and are located in the city centers of Ankara and Istanbul. Before samples are selected, all of these factories are included. The research is prepared based on the opinions of the specialists. In the formation of knitting education program model, job analysis was applied to the specialists to determine function groups (i.e. job titles) for knitting field. To rank importance grades of the qualifications of those function groups that were determined at the end of the analysis, and for job descriptions, a questionnaire was applied to the specialists of the subject at the factories. The collected data were analyzed by using the SPSS package program. Frequency, percentage, and mean values were calculated and tabulated. The results show that majority of the professional qualifications related to the six function groups were considered“very required”. The general framework of knitting education program was built according to the obtained results. Expertness education for each function branch was taken as a basis during designing the program framework; and another function branch is chosen as secondary branch. This knitting education program may be considered a certificate program to make elementary school graduates acquire job as well. It is thought that employment of the students who graduate from knitting section will be easier and they will be more successful and productive.

Benzer Tezler

  1. Trikotaj işletmelerinde bilgisayar destekli maliyet analizi

    Cost management with computer in flat knitting company

    AHMET ÜNAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Tekstil Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ERKAN İŞGÖREN

  2. Biyouyumlu cerrahi kafes yapı tasarımlarının mühendislik özelliklerinin karşılaştırılması

    Comparison of the engineering aspects of biocompatible surgical mesh structure designs

    NURSİMA ÇOBAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Biyomühendislikİstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi

    Biyomedikal Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ERCÜMENT ÖZER

  3. Ankara Büyükşehir Belediyesi il sınırları içerisinde bulunan trikotaj atölyeleri ve ev işletmelerinin çalışma koşulları

    Başlık çevirisi yok

    A.REMZİYE SEZGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    Tekstil ve Tekstil MühendisliğiGazi Üniversitesi

    El Sanatları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YAHŞİ YAZICIOĞLU

  4. Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı örgün ve yaygın mesleki eğitim kurumlarında trikotaj eğitimine ilginin azalmasının nedenleri

    The Reasons of decrease of interest in practical knitting education in the face and the prevalent professional educational institutions which depend on National Education Minestry

    ESEN ÖRÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    El Sanatları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YUSUF BUDAK

    YRD. DOÇ. DR. REMZİYE SEZGİN

  5. KOBİ'lerde kümelenme, girişimcilik ve istihdam : Bayrampaşa trikotaj sektöründe bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    H. BAYRAM İRHAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriMarmara Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEKİ PARLAK