Geri Dön

İnönü Üniversitesi Güzel Sanatlar Eğitimi Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Piyano Öğretim Elemanları ve 3. sınıf öğrencilerinin piyano eğitimine ilişkin görüşleri

İnönü University Education Faculty the success of the third class students at Piano in Music Education Department

  1. Tez No: 159029
  2. Yazar: PINAR YILMAZ
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. SELÇUK BİLGİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Piano, Piano Education Number of
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 53

Özet

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI PİYANO ÖĞRETİM ELEMANLARI ve 3. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN PİYANO EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ ( Yüksek Lisans Tezi ) Pınar YILMAZ GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Ankara 2005 ÖZET Bu araştırma, İnönü Üniversitesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik öğretmenliği Anabilim Dalı 3. Sınıf I. ve II. öğretim öğrencilerinin piyano eğitimindeki başarı durumlarını olumlu veya olumsuz etkileyen faktörlerin belirlenmesi amacını taşımaktadır. Bu araştırma, betimsel bir araştırma olup, kaynak tarama ve anket modeli kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Bu araştırmada anket, kaynak tarama ve belge tarama gibi veri toplama araçları ile elde edilip, veriler gruplandırılıp, nicelleştirilmiştir. Bu verilerin çözümlenmesinde betimsel istatistik yöntem ve tekniklere başvurulmasının yanında merkezi dağılım ölçülerinin yan dağılımları olarak frekans, yüzdelik ve oranların ortalamasından yararlanılmıştır. Elde edilen bulgulara göre piyano eğitiminde karşılaşılan11 problemler, değerlendirmeye katılan tüm öğrenci ve piyano öğretim elemanlarınca vurgulanmış; problemlerine sebebiyet veren unsurlar belirlenmiş ve konuya ilişkin gerekli görülen çözüm önerilerinde bulunulmuştur. Bilim Kodu : Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı Müzik Öğretmenliği Bilim Dalı Anahtar Kelimeler : Piyano, Piyano Eğitimi Sayfa Adedi : 42 Tez Yöneticisi : Yrd. Doç. Dr. Selçuk BİLGİN

Özet (Çeviri)

Ill INONU UNIVERSTY EDUCATION FACULTY THE SUCCESS OF THE THIRD CLASS STUDENTS AT PIANO IN MUSIC EDUCATION DEPARTMENT ( Thesis For Master's Degree) Pınar YILMAZ GAZI UNIVERSITY EDUCATION FACULTY MUSIC EDUCATION DEPARTMENT Ankara 2005 ABSTRACT This resarch has aimed at determining the factors affecting the success position of the students in the piano education negatively or pozitiveiy at Inonu University Education Faculty Music Education Department. This resarch was a descriptive study and it was obtained by means of questionnarrie and benefit from the sources techniques. In this study, the data were obtained from some data collecting tools such as questionnarrie, benefit from the sources techniques and d ocu man ts. Afterwards, the data were grouped and guantized. In the analysis of these data, frequency, percantage and the avarage of ratio as side distrubition of centeral distrubition measures as well as the aplication for descriptive statics methods and techniques. According the data obtained, the problems which were faced in theIV piano education were emphasized the lecturer and all of the students attending the evaluation. The factors which gave rise to the problems were determined and the solution proposals that were needed in relation to this topic were done. Science Code: Fine Arts Education Department Music Teaching Department

Benzer Tezler

  1. Tez No

    470968

    Müzik öğretmeni adaylarının romantik dönem piyano eserlerinde karşılaştıkları sorunlar ve çözüm önerileri

    Problems of pre-service music teachers in romantic period piano pieces and solution offers

    SİNAN TÜFEKCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimMehmet Akif Ersoy Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SİBEL KARAKELLE

  2. Tez No

    480174

    Eğitim fakültesi müzik eğitimi anabilim dalı 1. sınıf öğrencilerinin piyanoda karşılaştığı teknik sorunlar

    Technical problems encountered by the undergraduate first-year students in musical education at the piano, master thesis,

    DEĞER ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HÜSEYİN YÜKRÜK

  3. Tez No

    437081

    Piyano eğitiminde özdüzenlemeli öğrenme ve öğrenme stilleri ile akademik başarı arasındaki ilişki

    The relationship between self-regulated learning, learning style and academic achievement in piano education

    ÖZLEM TUZCU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DİLEK BATIBAY

  4. Tez No

    708680

    Özdüzenleyici piyano öğretiminin performans başarısı, çalışma alışkanlığı ve tutum üzerindeki etkisi

    The effect of self-regulatory piano teaching on performance success, work habits and attitude

    AMAÇ PALA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. CEMAL YURGA

    DR. ÖĞR. ÜYESİ KÜBRA DİLEK TANKIZ

  5. Tez No

    314196

    Piyano eğitiminde rubrik ile geleneksel ölçme-değerlendirme yöntemlerinin karşılaştırılması: İnönü Üniversitesi örneği

    Comparison of traditional measurement and evaluation methods with rubric in piano education: The example of Inönü University

    TUFAN MİNEZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TURAN SAĞER

Geri Dön