T.C. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi bölümü ileri alan dersleri hakkında öğrenci ve uzmanlarının görüşleri
The views of the students and experts on T.C. Inonu University Training Faculty Department of Computer and Education Technologies, advanced field lessons
- Tez No: 190155
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. UĞUR BAŞBOĞAOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Eğitim ve Öğretim, Computer Engineering and Computer Science and Control, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İnönü Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 115
Özet
Bu çalışmanın amacı, T.C. nönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar veÖğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü leri Alan Dersleri Hakkında Öğrenci veUzmanlarının Görüşlerini belirlemektir.Araştırmanın evrenini ve örneklemini T.C. nönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi,Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü'nde öğrenim gören öğrenciler,nönü Üniversitesi Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Bölümü Öğretim Görevlileri veMalatya Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı okullarda görev yapan BilgisayarÖğretmenleri oluşturmaktadır.Çalışmada veriler anket ve görüşme formu yoluyla toplanmıştır. Veriler MSEXCEL kullanılarak yorumlanmıştır. Yorumlarda frekans, yüzde, aritmetik ortalamave ki kare kullanılmıştır. Değişkenlerin etkisinin manidarlığı 0.05 düzeyindesorgulanmıştır.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is ?to designate the views of the students and experts on T. C.Inonu University, Training Faculty,Department of Computer and Education Technologies,Advanced Field Lessons?The universe and exemplary of this research comprises the students of T.C. InonuUnivesity, Training Faculty of Inonu University Profession Colloge Department of Computerand the computer teachers working in the schools connected with Malatya NationalEducation Directorship.The datas in the study were collected by questionnaires and interview forms. Thedatas were evaluated by Microsoft Excel Programs. In the evaluations, frequency,percentage, arithmetical mean and chi-square methods were used. The effects of thevariables were tested at the 0.05 level of significance.Key words :Computer and Education Technologies,Advanced Field Lessons,Computers Supported Training
Benzer Tezler
- Eğitim fakültesi öğrencilerinin öğretim elemanlarının öğretimsel yeterliklerine ilişkin algıları ve öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları arasındaki ilişki
The relationship between the faculty of education students' perceptions about their instructors' instructional competencies and their attitudes towards teaching profession
ONUR BALI
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BURHANETTİN DÖNMEZ
- Ortaöğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin öğretmenlik meslek bilgisi (pedagojik formasyon) yeterliliklerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi
Başlık çevirisi yok
EYUP İZCİ
Doktora
Türkçe
1999
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. MAHMUT TANDOĞAN
- Sergiledikleri demokratik tutum ve davranışlar açısından ilköğretim okulu yöneticilerinin değerlendirilmesi (Malatya ili örneği)
The evaluation primary school administrators depending on their attitudes and behaviours (sample of Malatya)
ASLI AĞIROĞLU BAKIR
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MAHİRE ASLAN
- İlköğretim birinci kademe ingilizce öğretim programının çocuklara yabancı dil öğretiminin duyuşsal hedeflerini gerçekleştirme düzeyi
The extent to which key stage i english curriculum attains the affective objectives of primary efl
SÜLEYMAN NİHAT ŞAD
Doktora
Türkçe
2011
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. OĞUZ GÜRBÜZTÜRK
- İlköğretim okullarında bazı durumların örgütsel çatışma yaratma derecelerine ilişkin yönetici ve öğretmen görüşleri
Başlık çevirisi yok
SONER POLAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUALLA AKSU