Effectiveness in public and private universities in istanbul
İstanbul'daki devlet ve vakıf üniversitelerinde etkinlik
- Tez No: 207678
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. NURDAN ÖZARALLI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İşletme, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Umutsuzluk, Örgütsel bağlılık, İş doyumu, Hopelessness, Organizational commitment, Job satisfaction
- Yıl: 2006
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Davranış Bilimleri Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalısmada, yüksek ögretim kurumlarında ögrencilerin ve ögretim üyelerininkurumlarının etkinligi hakkındaki algılamaları arastırılmıstır. Temel karsılastırma, devlet vevakıf üniversiteleri üzerinden yapılmıstır. Bu çalısma, ayrıca, ögrencilerin ve ögretimüyelerinin tatmini, ögrencilerin ve ögretim üyelerini kuruma olan baglılıkları, ve ögrencilerinkariyerleri ve geleceklerine yönelik umut ve umutsuzlukları incelenmistir. Örneklemler,devlet ve vakıf üniversitelerinin üçüncü ve dördüncü sınıf olan 413 ögrenci ve 203 ögretimüyesinden olusmaktadır. Arastırmanın sonucu, ögreciler açısından, üniversitelerdeki algılananetkinlik kavramını ögrencinin kariyer ve akademik gelisimi, ögrencinin kisisel gelisimi,iletisim, iliskiler, ögretim üyelerinin gelisimi, karar alma, yapı, usule dair etkinlik, içsel-dıssalçevre boyutlarında ve ögretim üyeleri açısından ögrenci kariyer gelisimi, ögrencinin akademikgelisimi, ögrencini kisisel gelisimi, iletisim, iliskiler yarpı akademik gelisim olanakları, usuledair etkinlik, çevresel iliskiler boyutlarıyla ölçülecileegini göstermistir
Özet (Çeviri)
In this study, perceptions of the students and faculty staff for the effectiveness oftheir institutions is explored. Mainly comparison is among public and private universities. Thestudy also analyzes the relationships student satisfaction, job satisfaction of the faculty,student and faculty commitment and student?s sense of hopelessness on their lives and careerswith perceived organizational effectiveness subdimensions. Sample is composed of 413university students in their 3rd and 4th years and 203 university faculty staff from private andpublic universities in Istanbul. Results shows us that, for students, perceived effectivenessdimensions are; student career and academic development, student personal development,communication, relations, faculty development, decision making, structure, proceduraleffectiveness, external-internal environment are the dimensions to predict the effectiveness ofa university and for the faculty, perceived university effectiveness dimensions are; studentcareer development, student academic development, student personal development,communication, relations, structure, academic development facilities, proceduraleffectiveness, environment relations.
Benzer Tezler
- Institutional factors as a component of language curriculum development: Perspectives of English preparatory class lecturers at public and private universities in İstanbul
Yabancı dil müfredat geliştirme sürecinin bir boyutu olarak kurumsal faktörler: İstanbul ilindeki devlet ve vakıf üniversiteleri İngilizce hazırlık sınıfı okutmanlarının bakış açıları
ASUMAN CİNCİOĞLU
Doktora
İngilizce
2012
Eğitim ve Öğretimİstanbul ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÜLİN POLAT
- Dünya'da kutup araştırma faaliyetleri ve Türkiye için optimum kutup araştırma birimi işletme modeli
Polar research activities in the world and the optimal polar research organization operating model for Türkiye
ÖZGÜN OKTAR
Doktora
Türkçe
2025
Kamu Yönetimiİstanbul Teknik ÜniversitesiDeniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BURCU ÖZSOY
- Okul öncesi dönem çocuklarında okuma gelişimi ve okumaya hazırlık programının etkisinin değerlendirilmesi
The Development of reading skills in preschool children and the evaluation of the programme about children's readiness for learning to read
EBRU AKTAN KEREM
- Yüksek öğrenim kurumlarında pazarlama ve halkla ilişkiler arasındaki ilişkiyi belirlemeye yönelik bir araştırma
This study oims to identy the relationship between marketing and public relations high education institutions
NEVİN GÜNLEMEÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBüro Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SANEM ALKİBAY
- Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)
Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)
KADRİ AĞGÜN
Doktora
Kırgızca
2016
TarihKyrgyz State Unıversıty Named After I ArabaevTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV