Arapça - Türkçe çevirilerde sözcük ve kalıplaşmış ifadeler düzeyinde eşdizimlik sorunları ve çözüm önerileri
Collocation problems and their solutions in the level of words and idioms for Arabic-Turkish translations
- Tez No: 215337
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. CİHANER AKÇAY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Arap Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma Arap dilinin hedef dil olduğu çeviri çalışmalarında kelimelerinnasıl ve hangi koşullarda birliktelik oluşturduğunu incelemek, yaşanan sorunları vesebeplerini teşhis etmek ve çözüme yönelik çeşitli alternatiflere işaret ederek takipedecek çalışmalara ışık tutmak amacıyla hazırlanmıştır.Bu konuda net bir çerçeve çizebilmek amacıyla Doğubeyazıt İmam HatipLisesi öğrencilerine bu konuyla ilgili bir sınav uygulaması gerçekleştirilmiştir.Öğrencilerimiz çeviri esnasında kelime kelime çeviri yapmaya ve anadilikullanmaya yatkındır. Bu sınavın sonuçlarından yola çıkarak çeşitli alternatifyöntemler sunulmuştur.Bu araştırma, Arapça öğretiminde kullanılan çeviri yöntemine yönelik olarakmevcut durumu inceleme ve öğrencilerin görüşlerinden hareketle eksik yönlerinitamamlamayı amaçlamaktadır. Öğretmenlerin dili öğretim aşamasında veçevirmenlerin çalışmaları sırasında başvurabilecekleri bir kaynak olarak katkısağlayacak önerilerde bulunmaktadır.
Özet (Çeviri)
This current study is designed firstly to examine how and under whichcircumstances words come together in translation studies in which Arabic is thetarget language; secondly, to determine the problems and their solutions faced duringthe translation process and finally to light the way for researches by pointing atalternative solutions.Therefore, students of Doğubeyazıt İmam Hatip High School were given anexam related to this subject so that a relevant framework could be designed.Our students tend to translate word by word and use the mother tongue veryfrequently. By means of the results of this exam various alternative translationmethods and techniques were shown to the students.This research aims to examine and complement the missing sides of thecurrent translation methods and techniques in Arabic Language. It can also beaccepted as a resource book which teachers can apply while teaching and whichtranslators can also use during their studies.
Benzer Tezler
- Fahruddin er-Razi, Nihayetü'l İcaz Fi Dirayeti'l-İcaz'ının tahkikli neşri ve Abdulkahir ve Cürcani'nin belagat alanındaki eserleriyle mukayesesi
Başlık çevirisi yok
NASRULLAH HACIMÜFTÜOĞLU
Doktora
Türkçe
1987
DilbilimAtatürk ÜniversitesiDoğu Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. M. NAZİF ŞAHİNOĞLU
- Türkiye Türkçesi'nde kullanılan Arapça kelimeler üzerinde fonetik ve morfolojik bir inceleme
Başlık çevirisi yok
SHAWKY HASSAN AHMED ABDO SHABAN
Doktora
Türkçe
1987
Türk Dili ve Edebiyatıİstanbul ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. A. MERTOL TULUM
- Arapça bir kelimeyle Türkçe'nin yardımcı fiilleri şeklinde kurulan birleşik fiiller
Başlık çevirisi yok
MEHMET YILMAZ