Geri Dön

Farklı sosyoekonomik düzeylerde bulunan ergenlerin bakış açısıyla anababa tutumları

Parenting styles to the point of view of adolescets who are in different socio economic levels

  1. Tez No: 234223
  2. Yazar: MÜGE ŞANAL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. FİGEN ÇOK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitim Psikolojisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 82

Özet

Bu çalışmada, farklı sosyoekonomik düzeylerde bulunan ergenlerinanababa tutumlarını nasıl algıladıkları incelenmiştir. Üç farklı sosyoekonomikdüzeye göre anababa tutumlarında herhangi bir farklılığın bulunupbulunmadığı araştırılmıştır. Bu doğrultuda Ankara ili merkez sınırlarıiçerisinde yaşayan lise 1. ve lise 2. sınıf öğrencilerinin bakış açısıyla, anne vebabalarının hangi anababa tutumlarını benimsedikleri belirlenmeye çalışılmışve bu tutumların sosyoekonomik düzeylere (alt-orta-üst) göre nasılfarklılaştığı incelenmiştir. Anababa tutumları anababaların yargıları yerineergenlerin bakış açıları üzerinden incelenmeye çalışılmaktadır. Araştırmakapsamında Sümer ve Güngör'ün (1999) geçerlik ve güvenirlik çalışmalarıyapılmış olan ?Çocuk Yetiştirme Tutumları Ölçeği? kullanılmıştır. Araştırmakapsamında kullanılan ?Çocuk Yetiştirme Tutumları Ölçeği? anne ve baba içinaynı form içerisinde verilmektedir. Araştırma kapsamında ölçek, farklısosyoekonomik düzeyleri temsil ettiği düşünülen 269 lise öğrencisineuygulanmıştır. ?Çocuk Yetiştirme Tutumları Ölçeği?'nin (Sümer, 1999)Cronbach alfa güvenirlik değerleri anne alt boyutu için (k=22) 0,65, baba altboyutu için (k=22) 0,68 olarak bulunmuştur. Ayrıca ölçeğin tamamı içinCronbach alfa güvenirlik değeri (k=44) 0,79 olarak bulunmuştur. Bulunangüvenirlik düzeyleri ölçeğin ölçtüğü özellik açısından yeterli sayılabilmektedir.Bu araştırmadan elde edilen bulgular doğrultusunda, anababa tutumlarıarasında, farklı sosyoekonomik düzeylerde bulunan ergenlerin bakış açısıyla,anlamlı bir farklılık olmadığı ortaya koyulmaktadır.

Özet (Çeviri)

In this research, perceptions of adolescents from three differentsocioeconomic status, parenting styles have been investigated. Theparenting styles were determined by the adolescent students perspectives. Inthis research ?Child Rearing Scale? which has developed by Sümer andGüngör (1999) was used. ?Child Rearing Scale? has two dimensions, one formothers?, the other for fathers?. ?Child Rearing Scale?s Cronbach alphareliability coefficient was counted. In this study it was found as (k=22) 0,65 forthe mother?s dimension, and, it was found as (k=22) 0,68 for the father?sdimension. Also the Cronbach alpha reliability of all of the scale was found as(k=44) 0,79. The construct validity of the scale was also tested. According tothe results, differences between the parenting styles were not foundsignificant from the perceptions of adolescents of different socioeconomicstatus.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    701926

    Öğretmenlerin toplumsal statüleri hakkında okul aile birliği başkanı ve üyelerinin görüşü

    Thoughts of the chairman and the members of parents teacher association on social status of the teachers

    AYŞE ÖZGÜVEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RİFAT MİSER

  2. Tez No

    629863

    Ergenlerde sosyal medyaya yönelik tutum ile öfke düzeyi ve öfke ifade tarzları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between attitude toward social media and anger level and anger expression styles in adolescents

    ZELİHA MERVE UYSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF ÖZGE ERBAY

  3. Tez No

    754729

    Ergenlerde problemli teknoloji kullanımının önlenmesinde gruplarla sosyal hizmet uygulaması: Bir karma yöntem araştırması

    Social work practice with groups in preventing problematic technology use in adolescents: A mixed method research

    MEHMET CAN AKTAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Sosyal HizmetlerAnkara Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ELİF GÖKÇEARSLAN

  4. Tez No

    156507

    Sağlıklı Türk çocuklarında yaş ve puberteye göre insülin benzeri büyüme faktörü-1 ve insülin benzeri büyüme faktör bağlayıcı protein-3 düzeyleri: sosyo-ekonomik durumun büyüme ve büyüme faktörleri üzerine etkisi

    Serum IGF-1 and IGFBP-3 levels during childhood and adolescence: establishment of normative values with emphasis on puberty and socioeconomic status

    SERAP TURAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Endokrinoloji ve Metabolizma HastalıklarıMarmara Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ABDULLAH BEREKET

  5. Tez No

    88839

    Edirne merkezindeki ilkokul öğrencilerinde kaygı düzeyleri ve sosyo-demografik özelliklerle ilişkisi

    Başlık çevirisi yok

    SEBAHAT MOLLA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Halk SağlığıTrakya Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET SALTIK

Geri Dön