Geri Dön

Müzik öğretmeni yetiştiren Yükseköğretim Kurumları'nda anaçalgı piyano eğitiminin proğramlar yönünden incelenmesi

Examining of main instrument piano education from the point of programmes in the higher education institutions training music

  1. Tez No: 2596
  2. Yazar: ENVER TUFAN
  3. Danışmanlar: DR. RIDVAN SÜER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1987
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 124

Özet

MÜZİK ÖGRJSTMiSîd: YETİŞTİREN YÜKSEKÖ?RETİM KURUMLA RI'IÎDA AMÇALGI PİYAIÎO EGİTİMİHİH PROÜRA.HLAR YÖMJHDEM İNCELEŞMESİ ( Yüksek Lisans Tezi ) Enver TUFAN GAZİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Eylül 1987 ÖZET Bu araştırma, Müzik Öğretmeni Yetiştiren Yükseköğretim Kurumlara * nda uygulanmış ve uygulanmakta olan piyano öğre tim programlarının, çağdaş program anlayışı doğrultusunda incelenmesi ve şu anda uygulanmakta olan programın uygula madaki görünümünü açığa çıkararak, geliştirilmesine katkı da bulunmak amacı ile yapılmıştır. Bu amaçla önce uygulanmış olan piyano öğretim program ları incelenmiş, daha sonra da piyano öğreticilerinin ve son sınıf anaçalgı piyano öğrencilerinin görüş ve önerile ri alınarak uygulanmakta olan piyano öğretim programının çağdaş program anlayışı doğrultusunda değerlendirilmesi yapılmaya çalışılmıştır. Uygulanmış ve uygulanmakta olan piyano öğretim prog ramlarının incelenmesi sonucunda, programların günümüz çağdaş program anlayışının tüm öğelerini kapsayacak nite likte hazırlanmadıkları görülmüştür. ııSözkonusu programlarda, becerilerin nasıl kazandırıla cağına, nasıl sınanıp ölçüleceğine ve programın nasıl de ğerlendirileceğine ilişkin yeterli bir açıklamaya rasla- nılmamıştır. Sonuç olarak, Eğitim Fakülteleri 'ne bağlı Müzik Eğitimi Bölümleri 'nde uygulanmakta olan piyano öğ retim programı hakkında öğretmen ve öğrencilere uygulanı lan anketlerin değerlendirilmesiyle, uygulanan programın yetersiz kaldığı ve bu programın geliştirilmesinin gerek li olduğu yargısına varılarak önerilerde bulunulmuştur. ana

Özet (Çeviri)

EXAMINING QP MAIN INSTRUMENT PIANO EDUCATION FROM THE POINT OF PROGRAMMES IN THE HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS TRAINING MUSIC TEACHER ( M.Sc. Thesis ) Enver TUPAN GAZİ UNIVERSITY INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY September 1987 ABSTRACT This research was made for the purpose of helping the developments of the programmes applied in higher education institutions which train music teacher and still being applied piano teaching programmes that is examined comtem- porary understanding through the directions of todays education. For this purpose the piano training programmes which are applied previously are examined by having taken their opinions and their suggestions of senior students of the main instruments piano and piano educators. The result of examining for applied and being applied piano teaching programmes, it was noticed that these programmes are not prepared as contains all the elements of contemporary understanding of the programmes. The aforesaid programmes don't encounter any sufficiest IVexplanations that how the skills can be gained, how can it be examined and measured and how can the programme be evaluated. As a result, evaluating the result of the inquiries which were applied to students and teachers, about the piano teaching programmes which are still being applied in the music training departments of educational facul ties. It was decided that the applying programme is insufficient and adviced. It is necessary to develop this programme.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    51118

    Eğitim fakülteleri müzik eğitimi bölümlerinde piyano eğitiminin yeri ve önemi

    The Place and the importance of the piano education in music deparments of the

    DENİZAY ULUÇINAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    DOÇ. MAHMUT SARI

  2. Tez No

    172500

    Müzik öğretmeni yetiştiren yükseköğretim kurumlarında anaçalgı keman eğitiminin progranlar yönünden incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    NEDİM YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    MüzikGazi Üniversitesi

    YRD. DOÇ. DR. ALİ UÇAN

  3. Tez No

    524976

    Güzel sanatlar lisesi çalgı eğitimi viyola dersi öğretmenlerinin özel alan yeterliklerinin belirlenmesine yönelik taslak önerisi

    A draft suggestion on the determination of subject-specific competence of instrument training-viola lesson teachers in the fine art high school

    ÇAĞLAR BAYKAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. FATMA AYFER TANRIVERDİ

  4. Tez No

    72369

    İlk ve ortaöğretime dal öğretmeni yetiştirilmesinin planlanması

    Planning to graduate branch teachers for primary and secondary education

    GÖKHAN TUZCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MAHMUT ADEM

  5. Tez No

    191136

    Müzik öğretmeni yetiştiren yüksek öğretim kurumlarında uygulanmakta olan bireysel çalgı eğitimi (gitar) dersi öğretim programlarına ilişkin öğretim elemanlarının görüşleri

    A study on the views of instructors of higher education institutes training music teachers on individual instrument education (guitar) teaching programs (Theis of mastersdegree)

    ENGİN ÖZYÖRÜK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ. FERDA ÖZTÜRK

Geri Dön