Geri Dön

Arapçada müspet ve menfî cümle yapısı

Structure positive and negative sentence in Arabic

  1. Tez No: 265662
  2. Yazar: İBRAHİM EKİCİ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. R. RESUL SEVİNÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dilbilim, Doğu Dilleri ve Edebiyatı, Linguistics, Eastern Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Arapça, Arapça kelimeler, Cümle, Cümle yapısı, Dilbilgisi, Olumsuzluk, Arabic, Arabic words, Sentence, Sentence structure, Grammar, Negativeness
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Rize Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Arap Dili ve Belagatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Arapçada cümle iki unsur arasında müspet veya menfî olarak bir ilgi kurar. Bu ilgi ya bir bilgi veya duygu aktarımına yönelik olur. Cümle çerçevesinde bilgi veya duygunun müspet veya menfi olarak aktarımı Arapçada iki ayrımına işaret eder. Birincisi cümlenin müspet veya menfi, diğeri ise haber veya inşâ olarak ayrımıdır. İşte bu çalışmada Arapçada cümle bu dört kavram çerçevesinde ele alınmıştır.

Özet (Çeviri)

The sentence in Arabic language established an interest between two elements as positive or negative. This interest intends to transfer knowledge or feeling. The transfer of knowledge or feeling as positive or negative on te base ef the sentence refer to two separate of sentence in Arabic. The first is separation of sentence as positive or negative.The others are separation of sentenceas performative or constative. In this study sentence in Arabic language is studied on the base of these four concepts.

Benzer Tezler

  1. Louis Sabuncu hayatı eserleri ve Arapça şiirleri

    Başlık çevirisi yok

    AYŞEGÜL BATUK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Doğu Dilleri ve EdebiyatıAnkara Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ İBRAHİM FİDAN

  2. Hicrî ilk dört asırda tefsir - sözlük ilişkisi

    Relation between tafsir and classical arabic dictionary in the first four centuries

    AYŞE UZUN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    DinAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSMAİL ÇALIŞKAN

  3. Tor Andrae'nin eserlerinde Hz. Muhammed

    Muhammed in Tor Andrae's works

    BEKİR ARMAĞAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    DinAnkara Üniversitesi

    İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İBRAHİM SARIÇAM

  4. Atatürk döneminde bir ve tam devreli liselerde (ortaokul ve liselerde) Türk dili ve edebiyatı eğitim ve öğretimi

    The Education and teaching of the course Turkish language and literature in high schools and junior high schools during Atatürk`s period

    CELAL DEMİR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDURRAHMAN GÜZEL

  5. Kur'an tefsirinde hikmetin anlamı: Elmalılı Hamdi Yazır ve Muhammed Esed'in yaklaşımları üzerine karşılaştırmalı bir inceleme

    The meaning of wisdom in Quranic exegesis: A comparative study of the approaches of Elmalili Hamdi Yazir and Muhammed Esad

    HACI TOSUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    DinSelçuk Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUHAMMED ERSÖZ