Geri Dön

School effectiveness: A qualitative investigation of multiple cases at primary schools in Izmir

Okul etkililiği: İzmir?deki ilköğretim okullarındaki çoklu örnek durumlar üzerine nitel bir inceleme

PDF İndir

  1. Tez No: 300699
  2. Yazar: HAKAN SİVRİ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. YAŞAR KONDAKÇI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 222

Özet

Bu araştırma, İzmir ilindeki başarılı ilköğretim okullarının özelliklerini incelemeyi amaçlamaktadır. Bu çalışmada çoklu olay incelemesi perspektifi doğrultusunda nitel araştırma yöntemi benimsenmiştir. Araştırma, İzmir'in çeşitli ilçelerindeki 9 etkili ilköğretim okulunda gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın denekleri İzmir'de bulunan okul yöneticileri ve öğretmenleridir.Bu çalışma süresince, çoklu durum incelemesi yönetimi benimsenmiştir ve ayrıca yarı-yapılandırılmış görüşme tekniği de ana very toplama aracı olarak belirlenmiştir. Görüşmelerden elde edilen verileri analiz etmek için içerik analizi tekniği kullanılmıştır. Araştırmanın sonuçları ise göstermiştir ki başarıya odaklı olma, güçlü eğitimsel liderlik, okul iklimi, öğrencilerin gelişimlerinin takibi, veli desteği, destekleyici fiziksel çevre okul etkililiğinin göstergelerindendir.Bu araştırmanın kavramsal altyapısında, ilgili literatürle parallel olarak oluşturulan etkili okul özellikleri modelinden yararlanılmıştır. Bu etkililik çerçevesi, başarı odaklı yönetim anlayışı, düzenli ve güvenli bir okul ortamı, güçlü eğitimsel liderlik, veli desteği sağlama ve etkin öğrenci gelişimi takibi gibi konuları içermiştir.

Özet (Çeviri)

This study aimed to explore the characteristics of successful primary schools in the province of İzmir. In this study, qualitative research technique is employed through the perspective of multiple case studies. It was conducted in 9 distinguishingly effective primary public schools located in various districts of İzmir. The participants of the investigation were school administrators and teachers of the investigated schools.Reviewing the relevant literature of the field, a model of school effectiveness characteristics (consisting of five factors) was exploited in order for conceptualizing the research. This frame of effectiveness characteristics were identified as achievement ? oriented policy, orderly and secure climate, strong educational leadership, maintaining parental support and thorough monitoring of pupil progress.Throughout the study, multiple case study method was adopted, and semi-structured interview technique was employed as the main data collection instrument. Content analysis technique was utilized to unfurl the data gathered through the interviews. The results of the research revealed that achievement orientation, strong educational leadership, school climate, monitoring students? progress, parental support, and supportive physical environment are among the identified characteristics for school effectiveness.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    682014

    İlkokul matematik dersinde dijital eğitim platformlarının sınıf öğretmenleri görüşlerine göre incelenmesi

    Investigation of digital education platforms in primary school mathematics course according to the opinion of classroom teachers

    ELİF BÜŞRA YAZICI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET ARİF ÖZERBAŞ

  2. Tez No

    871236

    Harezmi Eğitim Modelinin bazı fen kavramlarını öğrenmeye etkisinin incelenmesi, öğretmen ve öğrencilerin modele yönelik görüşleri

    Investigation of the effect of the Harezmi Education Model on learning of some science concepts, teacher and students' views about the model

    AYŞENUR ZEYBEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimKastamonu Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDULLAH AYDIN

  3. Tez No

    793828

    Okul müdürlerinin danışma ilişkileri ile liderlik süreçlerinin sosyal ağ analizi ile incelenmesi

    Investigation of school principals' counseling relationships and leadership processes with social network analysis

    MEHMET EMİN ÖREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimSiirt Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN BASRİ MEMDUHOĞLU

  4. Tez No

    846709

    COVİD-19 acil servisine başvuran hastaların acil serviste kaldığı süre içindeki maliyeti ve bu maliyete etki eden faktörlerin araştırılması

    Investigation of the cost of COVID-19 patients applying to the emergency department during their stay in the emergency department and the factors affecting this cost

    MURAT ÖZCAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Acil TıpSüleyman Demirel Üniversitesi

    Acil Tıp Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖNDER TOMRUK

  5. Tez No

    643619

    İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin dört işlem problemlerinde gerçekçi matematik eğitimi yaklaşımının problem çözme ve problem kurma başarılarına etkisinin araştırılması

    Investigation of the effect of realistic mathematics education approach on the success of problem solving and problem setting in primary school fourth grade students

    KÜBRA AYTEKİN USKUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimKırşehir Ahi Evran Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ OSMAN ÇİL

    DR. ÖĞR. ÜYESİ OKAN KUZU

Geri Dön