Geri Dön

Ön lisans program takı tasarım ve kuyumculuk eğitimi için sektör-okul işbirliği üzerine bir uygulama

A work-experience on cooperation between school & business for education of designing jewellery and jewellery in the programmes of associate's degree

  1. Tez No: 320076
  2. Yazar: ÖNDER YAĞMUR
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. NEVZAT ATALAY
  4. Tez Türü: Sanatta Yeterlik
  5. Konular: El Sanatları, Eğitim ve Öğretim, Crafts, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kocaeli Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Plastik Sanatlar Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 135

Özet

Gelişen kuyumculuk ve takı tasarım sektöründe ara eleman ihtiyacı hızla artmaktadır. Bununla birlikte kuyumculuk ve takı tasarımı meslek yüksekokulları bu ihtiyacı karşılayacak düzeyde donanımlı eğitimi sunamadığı için kuyumculuk sektöründe yeterli donanıma sahip ara eleman istihdam etmek gittikçe zorlaşmaktadır. Bu doğrultuda yapılan araştırma, kuyumculuk ve takı tasarım sektörünün beklentilerini tespit ederek bu beklentilere uygun yeni bir ara eleman yetiştirme eğitim modeli sunmayı amaçlamaktadır.Çalışmada kuyumculuk ve takı tasarım konularında eğitim alan öğrencilerin haftanın belirli gün/günlerinde eğitimlerini kuyumculuk sektöründe uygulamalı olarak yapmaları için gönderilmeleri durumunda bu uygulamalı eğitimin öğrenciler üzerinde ne kadar verimli olduğunu ortaya koymak hedeflenmektedir.Bu araştırmada meslek yüksekokullarının kuyumculuk ve takı tasarım eğitiminin daha verimli ve etkin hale getirilmesi amacıyla sektör okul işbirliğinin sağlayacağı yararları ortaya koymaya yönelik bir araştırma uygulaması yapılmıştır. Bu doğrultuda kuyumculuk ve takı tasarımı öğrencilerinden bir kısmına okul eğitimiyle eş zamanlı sektör uygulama eğitimi verilmiş ve değişimler tespit edilmeye çalışılmıştır. Sektör eğitimine başlamadan önce ve eğitim süresinin bitiminden sonra öğrencilere değerlendirme anketleri yapılmış elde edilen değerler SPSS analiz programıyla analiz edilerek eğitimin verimliliği ölçülmeye çalışılmıştır.

Özet (Çeviri)

As in many other sectors in jewelry and jewelry design sector the need for intermediate staff is rapidly increasing. Since these intermediate staff is not trained sufficiently in vocational high schools, the needs of the sector are irrecoverable. The research in this direction aims to offer a new type of intermediate staff training model by determining the needs of the jewelry and jewelry design sector.In this study it is aimed to evaluate the productivity of the jewelry students, studying jewelry and jewelry design, by sending them to jewelry sector in certain days of the week in order to practice their education.In this research a research application was made to present the advantages of school-sector cooperation in order to make the jewelry education more efficient and effective. In this direction some of the jewelry and jewelry design students were trained both in school and in sector simultaneously and changes were determined. Before and after the sector education assessment questionnaires were made to students and gathered results were studied in SPSS statistics programme in order to find out the advantages of the school-sector cooperation. In line with the emerging results new proposals have been presented on the mentioned education programmes in vocational high schools.

Benzer Tezler

  1. Beypazarı Teknik Bilimler Meslek Yüksek Okulu kuyumculuk ve takı tasarımı programının incelenmesi

    Examination of Beypazari Technical Science Vocational College jewellery and jewel design program

    FATMA YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    El SanatlarıGazi Üniversitesi

    El Sanatları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEDİHA GÜLER

    YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM KISAÇ

  2. Dijital ortamda takı tasarımı ve üretim teknikleri

    Jewelry design and manufacturing techniques in digital environment

    ABDULLAH ÇAĞRI ÇOLPAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    El SanatlarıAltınbaş Üniversitesi

    Plastik Sanatlar Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BERNA KARAÇALI

  3. Ordu halk eğitim merkezindeki takı tasarımı eğitim programının incelenmesi

    The examination of jewelry desing's educational program at Ordu public education center

    NURAN ÜRESİN TANIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    El SanatlarıGazi Üniversitesi

    El Sanatları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEDİHA GÜLER

  4. Application of the value engineering methodology during theelectrical projects stages in the Iraqi ministry of electricity

    Irak elektrik bakanlığı elektrik projeleri aşamaları boyunca değer mühendisliği metodolojisinin uygulanması

    FAISSL G. CHREMK CHREMK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Mühendislik Bilimleriİstanbul Gedik Üniversitesi

    Mühendislik Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÖZDE ULUTUGAY

  5. A proposal for an energy-efficient school building model in Kirkuk/Iraq

    Kerkük/Irak'ta enerji etkin okul binası modeli önerisi

    SALIH HABIB NAJIB

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    MimarlıkFırat Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BETÜL BEKTAŞ EKİCİ