Geri Dön

Makedonya'dan Türkiye'ye beyin göçü

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 361826
  2. Yazar: İNCİLAY SABANİ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. UMUT OMAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri, Labour Economics and Industrial Relations
  6. Anahtar Kelimeler: Makedonya, Türkiye, Beyin Göçü, Bilim Adamı, Eğitim, Macedonia, Turkey, Brain Drain, Scientist, Education
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çalışma Ekonomisi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Beyin göçünün çok yönlü ve oldukça karmaşık bir konu olduğu bilinmektedir. Birçok bilim adamı ve araştırmacı tarafından farklı tanımlar ortaya konulmuştur. Fakat genel anlamıyla beyin göçü iyi eğitim görmüş yetenekli kişilerin kendi ülkelerinden daha gelişmiş bir ülkeye gidip oradaki işgücüne katılmasıdır. Diğer anlamıyla beyin göçü eğitim-öğretimi için başka ülkeye gitmiş bir kişinin gittiği ülkede kalmaya devam etmesi ve çalışmaya başlamasıdır. Tarihten bugüne kadar küreselleşen dünya ile birlikte önemi de artan beyin göçü II. Dünya savaşından sonra hızlanmış ve 1960'larda tartışılmaya başlanmıştır. Yüksek gelir düzeyleri, iş yeri güvenliği, mesleki gelişme fırsatlarının sunulması, bilim ve teknoloji imkânlarının daha fazla olması beyin göçünün oluşmasındaki en büyük etkenlerdir. Bir ülkenin gelişmesi işgücü piyasasının talebine cevap verecek niteliklerde işgücüne sahip olmasına bağlanmaktadır. Gelişmiş ülkeler ihtiyaç duyduğu bu insan gücünü başka ülkelerden temin edebilmek için çeşitli politikalar geliştirmiş ve kalkınmalarını bu şekilde sağlamışlardır. Fakat göç veren ülkeler, kaybedilen bu yüksek nitelikli işgücünden derinden etkilenmekte ve kalkınmaları daha zor bir hal almaktadır.

Özet (Çeviri)

Brain drain is known to be a multi-purpose and a quite complex issue. Therefore a lot of scientists and researchers have come up with different definitions. However, the most common conception of it as we know is the migration of talented and well educated people from their own country to a more developed country. In other words we can say that Brain Drain is the process of migration to another country mostly for educational purposes then following with residency and working career. Brain Drain, gaining importance as an outcome of the everyday globalizing world, started to be reviewed and discussed after the World War II, specifically 1960. One of the most primary reasons causing the Brain Drain could be listed as follows: high-income, workplace safety, professional development opportunities and also science – technology facilities. The development of a country is proportionally related to a manpower qualified enough to fulfill the labor market demands. Developed countries, in order to recover, have worked up on different strategies and policies in order to procure the necessary manpower from other countries. Such countries which have faced migrations of this kind, especially developing countries because of the high quality manpower loss have been negatively affected which has made the recovery process even more difficult.

Benzer Tezler

  1. Aydın yöresi halk kültürünün incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    K. ZÜMRÜT HASBEK ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Halk Bilimi (Folklor)İstanbul Teknik Üniversitesi

    Türk Halk Oyunları Ana Sanat Dalı

    DOÇ. DR. FİKRET DEĞERLİ

  2. Halil (Kut) Paşa'nın askeri ve siyasi faaliyetleri

    The Political and military activities of Halil (Kut) Pasha

    MEHMET EMİN DİNÇ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    BiyografiEge Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET ÖZGİRAY

  3. Ali Fethi Okyar (29 Nisan 1880-7 Mayıs 1943)

    Başlık çevirisi yok

    İHSAN SABRİ BALKAYA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    TarihAtatürk Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜNAY ÇAĞLAR

  4. Birinci Mecliste Edirne milletvekilleri ve faaliyetleri (1920-1923)

    Başlık çevirisi yok

    EMRE MADAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    TarihSakarya Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ENİS ŞAHİN

  5. Siyasi, idari kültürel ve ekonomik alanda Silifke (1924-1933)

    Silifke in political, administrative, cultural and economic fields (1924-1933)

    KORAY GİDİRİŞLİOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    TarihKaramanoğlu Mehmetbey Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EROL YÜKSEL