Geri Dön

Okul öncesi dönemde üç boyutlu tasarım ve üretimin çocukların bilişime yönelik algılarına etkisi

The effect of three dimensional design and production on children's perception of computing in preschool

  1. Tez No: 429501
  2. Yazar: AKÇA OKAN YÜKSEL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SELÇUK ÖZDEMİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 95

Özet

Çalışmada okul öncesi dönemde tasarım ve üretimin, çocukların bilişime yönelik algılarındaki değişikliğe etkisi incelenmiştir. Araştırma, 2014–2015 Eğitim-Öğretim yılında Ankara ili merkezinde uygulanmıştır. Araştırmada yer alan katılımcılar, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Uygulama Anaokulu 5 yaş çocukları arasından seçilen 5 anaokulu öğrencisidir. Araştırmada, çocuklarla 3 boyutlu modelleme programında tasarımlar gerçekleştirilmiş ve 3 boyutlu yazıcıdan, yapılan tasarımların somut çıktıları alınmıştır. Veri toplama aracı olarak, yarı yapılandırılmış gözlem formu ve gözlem notları kullanılmıştır. Görüşme formu betimsel analiz yapılarak çözümlenmiş ve yorumlanmıştır. Gözlem notları ise çalışmanın amacına uygun olarak analiz edilmiş ve yorumlanmıştır. Sonuç olarak, 3 boyutlu tasarım ve üretimin çocukların bilişime yönelik algılarında olumlu katkı sağladığı belirlenmiştir. Çocukların tasarım ve üretim etkinliklerinden çok memnun oldukları, merak ve istekleri arttığı belirlenmiştir. Çocukların, bilgisayarın kullanım amaçlarına yönelik düşüncelerinin değiştiği gözlemlenmiştir.

Özet (Çeviri)

In this study, the effect of design and production in preschool on changes in children's perception of computing is investigated. The research was implemented in 2014-2015 academic year in the city center of Ankara. 5 kindergarten students from Gazi University, Gazi Faculty of Education Pre-school of Application aged 5 participated in this research. In this study, designs were carried out with children via 3 dimensional modeling programs and tangible outputs of the designs were made through 3D painters. As a data collection tool, semi-structured observation forms and observation notes were used. Interview forms were analyzed and interpreted through descriptive analysis. Observation notes were analyzed and interpreted according to the objective of the study. As a result, it was determined that 3 dimensional design and production make a positive contribution towards children's perception of computing. It was stated that children were very pleased with design and production activities and their curiosity and requests increased. It was observed that children's thoughts towards objectives of using computer changed.

Benzer Tezler

  1. Okul öncesi dönem çocukların beslenmesine yönelik örnek animasyon filmi üretimi

    Production of animation film for preschool child nutrition

    ALİ AYCAN GÜRBÜZ

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Beslenme ve DiyetetikEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Sanat ve Tasarım Ana Sanat Dalı

    DOÇ. DR. ŞİRİN ŞENGEL

  2. Okul öncesi dönemde kullanılan erken okuryazarlık materyallerinin incelenmesi ve bir kitap tasarımı önerisi

    Examination of early literacy materials used in preschool period and a book design proposal

    MAŞALLAH SİNCAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Güzel SanatlarAnadolu Üniversitesi

    Grafik Ana Sanat Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHTAP UYGUNGÖZ

  3. Okul öncesi çocuklarda üç boyutlu seramik etkinlikleri üzerine bir durum çalışması

    A case study on three-dimensional ceramic activities in preschool children

    SALİHA YURTERİ ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Seramik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AZİZE MELEK ÖNDER

  4. Okul öncesi dönem (5-6 yaş grubu) sanat etkinliklerinde çok alanlı sanat eğitimi yönteminin uygulanması üzerine bir durum çalışması

    A case study on the implementation of interdisciplinary art education method in pre-school period (5-6 aged group) art activities

    HATİCE KÜBRA ÖZALP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MELEK GÖKAY

  5. Öğrenmede evrensel tasarıma dayalı eğitimin okul öncesi dönem çocuklarının görsel algılarına ve bilimsel süreç becerilerine etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effect of universal design-based education in learning on preschool children's visual perceptions and scientific process skills

    SÜMEYYE ÖCAL DÖRTERLER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZGÜL POLAT