Language learning strategies of young learners
İlkokul çocuklarının dil öğrenme stratejileri
- Tez No: 43394
- Danışmanlar: PROF.DR. AHMET KOCAMAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Education and Training, English Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Strateji, Yabancı dil öğretimi, Öğrenme yöntemleri, İlkokul öğrencileri, Strategy, Foreign language teaching, Learning methods, Primary school students
- Yıl: 1995
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Bu çalışmada amaç erken yaşta yabancı dil öğrenirken öğrencilerin kullandığı dil öğrenim stratejilerini incelemekti. Bu amaçla öğretim stratejisi kavramı irdelenmiş ve dil öğretimindeki rolü araştırılmıştır. Tez, bir anket çalışması yoluyla ilköğretim düzeyindeki öğrencilerin kullandıkları öğrenme stratejilerini bulgulamaya çalışmıştır. Araştırma sonucunda“cognitive”stratejilerin daha sıklıkla kullanıldık ları görülmüş, aynca öğrenim stratejisi konusunda öğrencilerin biliçlendirilme- lerinin öğrenimi kolaylaştıracağı sonucuna varılmıştır.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT In this study, the aim was to investigate language learning strategies used by the learners when learning a foreign language at an early age. In this framework, the concept of learning strategies have been scrutinized and their role in language learning have been investigated. During the study a case study was conducted in primary schools to discover pertinent strategies. As a result of the research it is seen that“the cognitive”strategies are used more frequently. Furthermore, it is concluded that informing the learners in learning strategies will facilitate learning.
Benzer Tezler
- Improving communication skills of young learners through language learning strategies
Öğrenme stratejileri yardımıyla dinleme ve konuşma becerilerini geliştirmek
ZÜBEYDE AYKAÇ
Yüksek Lisans
İngilizce
2010
İngiliz Dili ve EdebiyatıÇukurova Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HASAN BEDİR
- The impact of reciprocal teaching strategies on language proficiency of young efl learners
Karşılıklı öğretim stratejilerinin genç yabancı dil öğrencileri dil yeterlilikleri üzerine etkisi
KADİR DOKUR
Yüksek Lisans
İngilizce
2017
Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HASAN BEDİR
- The effect of reading strategies on language proficiency of young adolescent learners
Okuma stratejilerinin genç ergen yabancı dil öğrencilerinin dil yeterlilikleri üzerine etkisi
NAİME PEKÇABUK
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HASAN BEDİR
- Exploring the role of strategies-based language instruction in teaching English to young gifted learners
Strateji temelli dil öğretiminin üstün yetenekli ögrencilere İngilizce öğretmedeki rolünün belirlenmesi
DUYGU İŞPINAR AKÇAYOĞLU
Doktora
İngilizce
2011
Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. RANA YILDIRIM
- The effects of epistemic curosity on self-regulated learning strategies and motivation of very young EFL learners
Epistemik merakın erken yaş İngilizce öğrencilerinin öz düzenlemeli öğrenme stratejileri ve motivasyonlarına etkisi
CANSU ÖZVEREN
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ENİSA MEDE