Enhancing vocabulary learning throught learning strategies with special emphasis on contextual
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 52639
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. NURGUN AKAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Kelime öğretimi, Yabancı dil öğretimi, Öğrenme yöntemleri, Vocabulary teaching, Foreign language teaching, Learning methods
- Yıl: 1996
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Bu çalışma metin veya cümledeki bağlamsal ipuçlarından yararlanarak öğrencilerin ne dereceye kadar kelimelerin anlamlarım çıkarabildiğini araştırmaktadır. Bu çalışma ayrıca bağlamsal ipuçlarından kelimelerin anlamların çıkarılmasının öğrencilere öğretilmesinin kelime öğrenimine katkısı olup olmadığını saptamayı amaçlanmaktadır. Veriler iki Anadolu ve bir süper lise de öğretmen ve öğrencilere ugulanan anketler sonucunda elde edilmiştir. Birinci bölümde, sorunun ne olduğu, çalışmanın amacı, önemi ve geçmişi, sınırlılıkları ve çalışma ile ilgili kavramların tanımlan sunulmaktadır. İkinci bölümde, yabancı dil öğrenimde kelimenin önemine değinilmektedir.“Kelimeyi bilmenin”tanımı yapılmaktadır, öğrenme stilleri ve stratejileri tanımlanmaktadır, öğrenme stratejilerinin çeşitleri ve özellikleri ele alınmıştır ve kelime anlamının cümle bağlanımdan nasıl çıkarıldığı tartışılmaktadır. Üçüncü bölümde, toplanmış verilerin analizleri ve yorumlan sunulmuştur. Dördüncü bölümde, bağlamsal tahmin yoluyla kelime öğrenimi için örnek bir model önerilmiştir. Son bölümde ise, çalışmanın özeti, araştırmanın devamı ile ilgili öneriler ve açıklamalar sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Özel öğrenme güçlüğü olan öğrencilere İngilizce kelime öğretiminde çoklu duyusal yaklaşımının ve üstbilişsel strateji eğitiminin etkisi: Bir eylem araştırması
The effect of multisensory approaches and metacognitive strategy training on English vocabulary learning in students with specific learning disabilities: An action research
AYBÜKE ARIK
- İngilizce öğretmenliği bölümünde okuyan lisans öğrencilerinin kelime öğrenme stratejileri
Vocabulary learning strategies of undergraduate students studying at english language teaching department
NAZLI ERDOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Necmettin Erbakan ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
Yükleniyor...
- Evaluating the impact of self-created digital flashcards and self-regulation on vocabulary learning among Turkish tertiary-level EFL learners
Üniversite düzeyinde İngilizce'yi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrencilerinin kelime öğrenimine öğrenciler tarafından oluşturulan dijital kelime kartlarının ve öz-düzenlemenin etkisinin değerlendirilmesi
SONER YAŞAR
- The effects of mnemonics on L2 vocabulary learning
İkinci dil kelime bilgisi öğreniminde anımsatıcı tekniklerin etkileri
SÜMEYYE EYŞAN GİZEM AYDOĞDU
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
Yükleniyor...
- The reading comprehension skills of 10th grade students learning english as a foreign language
İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen 10. sınıf öğrencilerin okuduklarını anlama becerisi
ÖMER FARUK İNCE
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Girne Amerikan Üniversitesiİngiliz Dili Öğretimi Ana Bilim Dalı
Yükleniyor...