Geri Dön

Özengen müzik eğitimi alan ve almayan 7. sınıf öğrencilerinin müzik dersine ilişkin görüşleri

The remarks of 7th grade students who receive 'Özengen' music education and who do not receive it with respect to music lessons

  1. Tez No: 527131
  2. Yazar: GÜLLÜ SÜLEYMAN TÜRK
  3. Danışmanlar: PROF. SELMİN TUFAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 95

Özet

Bu çalışmada özengen müzik eğitimi alan ve almayan 7. Sınıf öğrencilerinin müzik dersine ilişkin görüşlerinin örgün eğitim içerisindeki motivasyon düzeylerinin saptanması amaçlanmıştır. Bu amaçla Gazi Üniversitesi Vakfı Özel Okulu'nda“98”7. Sınıf öğrencisi üzerinde uygulanan anketin analizleri sonucunda öğrencilerin örgün eğitim içerisindeki müzik dersine ilişkin görüşleri alınmış ve motivasyon düzeyleri belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

The study aims to observe the standard motivational for the formal education process between the 7th-grade students who receive“özengen”music education and who don't receive it. And their preparedness with the commitment to this education. For this aim, Gazi University Foundation Special School“98”conducted a questionnaire about the opinion for the 7th-grade students who receive a music lesson in their schools and the motivation levels were determined.

Benzer Tezler

  1. Özengen müzik eğitimi alan ve almayan ilköğretim 6. sınıf öğrencilerinin akademik başarılarının ve okula yönelik tutumlarının incelenmesi

    The investigation of academic achievement and school attitudes of the 6. grade students who are having and not having amateurish music education

    ZEYNEP DENİZ UYAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. GÜL ÇİMEN

  2. Özengen eğitim kurumlarında uygulanan bağlama eğitim sürecinin öğrenci ve eğitmen görüşleri doğrultusunda incelenmesi

    Investigation of baglama education process applied in amateur education institutions according to student and teacher opinions

    ÇAĞRI ÜÇDAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    MüzikAtatürk Üniversitesi

    Türk Müziği Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MURAT KAMİL İNANICI

  3. Özengen piyano eğitiminde deşifre sürecinin incelenmesi

    Analysis of sight-reading processes in amateur piano education

    İREM KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    MüzikOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BERİL TEKELİ YİĞİT

  4. Özengen müzik eğitimi veren kurumlarda öğrenim gören öğrencilerin karşılaştığı problemlerin incelenmesi

    Investigation of the problems faced by students at amateur music education institutions

    EFEKAN ŞİRİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    MüzikOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAKUP ALPER VARIŞ

  5. Özengen müzik eğitimi alan öğrencilerin müziğe yönelik güdülenme ve ilgi düzeyleri

    Motivation and interest levels of the students receiving informal music education towards music

    MURAT DORUK BURSALI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    MüzikPamukkale Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞEGÜL ATAK YAYLA