Geri Dön

Farklı tür liselerdeki öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersine ilişkin tutumlarının karşılaştırmalı olarak incelenmesi:Erzurum ili örneği

Comparative investigation of the different type high school student's attitudes towards the physical education and sport lesson: Example of Erzurum province

  1. Tez No: 542050
  2. Yazar: RIDVAN DAĞDEMİR
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SERKAN TEVABİL AKA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Spor, Education and Training, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 65

Özet

Son yıllarda Türkiye'de lise türlerinin arttığı görülmektedir. Tüm lise türlerinde beden eğitimi ve spor dersleri sürdürülmektedir. Bu çalışmanın amacı; farklı tür lise öğrencilerinin beden eğitimi dersine yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesidir. Araştırma Erzurum ilinde bulunan lise türleri ile sınırlıdır. Bu alan araştırmasında model olarak tarama modeli benimsenmiştir. Araştırmanın evrenini; 2016-2017 eğitim öğretim yılında Erzurum ilinde bulunan farklı tür lise ve farklı düzeydeki sınıflarda öğrenim gören lise öğrencileri, Örneklemini ise bu farklı lise türlerinde ve sınıf düzeylerinde öğrenim gören ve olasılıklı örnekleme yöntemlerinden, tabakalı rastgele örnekleme yöntemi kullanılarak seçilen toplam 1560 lise öğrencisi oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak araştırmaya katılan öğrencilerin demografik değişkenlerini belirlemek amacıyla araştırmacı ve danışmanı tarafından hazırlanan kişisel bilgi formu; öğrencilerin beden eğitimi ve spor derslerine ilişkin tutumların ölçülebilmesi için ise Demirhan ve Altay tarafından geliştirilen“beden eğitimi dersi tutum ölçeği”kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre; Araştırmaya katılan öğrencilerin cinsiyet, sınıf düzeyi, okul türü, anne eğitim düzeyi değişkenleri ile beden eğitimi dersine ilişkin tutum düzeyleri arasında p

Özet (Çeviri)

In recent years the high school' kind has increased in Turkey. Physical education and sports courses are carried out in all high schools. The aim of this study is; To examine the attitudes of different kinds of high school students towards physical education course in terms of various variables. The study is limited to the types of high schools in Erzurum. In this research model of field scanning as a model has been adopted. The universe of the research; In the 2016-2017 academic year, high school students from different types of high schools and different levels, The sample consists of a total of 1560 high school students from different high school types and grade levels and selected from probabilistic sampling methods using stratified random sampling method. Personal information form prepared by the researcher and his advisor to determine the demographic variables of the students who participated in the research as a data collection tool; Physical Education Attitude Scale developed by Demirhan and Altay was used to measure students' attitudes towards physical education and sports. According to the findings of the study; There was a significant difference between the students' gender, grade level, school type, mother education level and attitude level of physical education course according to p

Benzer Tezler

  1. Erzurum ilinde farklı liselerde okuyan 9. sınıf öğrencilerinin spora bakış açılarının karşılaştırılması ve spor yapıp yapmama nedenlerinin araştırılması

    The comparison of the perspectives on sports of the 9th grade students studying in different high schools in Erzurum and investigation of the reasons why they do sports or not

    BARBAROS DİKEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporAtatürk Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATİH KIYICI

  2. Farklı liselerdeki sporcu öğrencilerin problem ve beklentilerinin belirlenmesi ve karşılaştırılması (Ankara il örneği)

    Definition and comparison of problems and expectations of athlete students attending to different high schools (The Sample of Ankara city)

    GÜLTEN HERGÜNER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZBAY GÜVEN

  3. Ortaöğretim sporcu öğrencilerinin problemleri, spordan ve beden eğitimi dersinden beklentilerinin incelenmesi ve karşılaştırılması (Zonguldak ili öğrneği)

    Definition and comparison of problems, expectations of sport and physical education of athlete students attending to different high schools (the sample of Zonguldak city)

    SERKAN USLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. ATİLLA PULUR

  4. Spor yapan lise öğrencilerinin dijital oyun oynama tutumları ile oyunsallık ve sporda sosyal davranışlarının incelenmesi

    Research of digital game playing attitudes and playfulness and social behaviors in sports of high school students who do sport

    SERHAT ÜSTÜNDAĞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSA ÇON

  5. Yurt dışından dönen işçi çocuklarının uyum problemlerinin okul başarılarına etkisi ve Türkiye'de yetişen öğrencilerle karşılaştırılması

    The effect of adaptation problems on the academic archievement of the children of the Turkish workers returning from abroad compared with the ones brought up in Turkey

    ŞÜHEDA ÖZBEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. İHSAN TURGUT