Türkiye'de yükseköğretim gören uluslararası öğrencilerin uyumu: Muğla örneği
Adaptation of international students in higher education in turkey: The sample of Muğla
- Tez No: 609053
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ZAFER DURDU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Sosyoloji, Education and Training, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Öğrenci, Yurtdışı Eğitim, Üniversite, Burs, Türkçe, Türkiye, Students, Study Abroad, University, Scholarship, Turkish, Turkey
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 109
Özet
Dünya'da küreselleşmenin başlaması toplum yaşamında ve toplumsal kurumlarda değişikliklere neden olmuştur. Küreselleşme ile ilgili Farklı dünya görüşlerinden kaynaklanan farklı eğilimler olmakla birlikte küreselleşmeye neden olan internet ve iletişim teknolojilerindeki gelişmeler artarak devam etmektedir. Bu nedenle küreselleşme bir süreç olarak değerlendirilmekte ve küreselleşmenin etkilerinden yararlanarak ekonomik gelişme ve rekabet gücünü artırma hem kurumların hem de ulus devletlerin en önemli amacı olmaktadır. Küreselleşmenin inkar edilemeyen etkileri; insanların coğrafi hareketliliğinin, iletişimin ve kültürler arası etkileşimin artmasıdır. Bireylerin coğrafi hareketliliği göç edilen ülkede uyum süreci gerektirmektedir. Bu çalışmada Türkiye'de yükseköğretim gören uluslararası öğrencilerin uyumunun incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma ilişkisel tarama modelinde tasarlanmış ve anket tekniği kullanılmıştır. Yükseköğretimdeki uluslararası öğrencilerin uyumunun belirlenmesi için kullanılan anket araştırmacı tarafından geliştirilmiş ve 234 uluslararası öğrenciden elde edilen verilere göre değerlendirilmiştir. Araştırmanın sonuçlarına göre, öğrencilere sağlanan imkanların, yaşam şartlarının ve ekonomik durumlarının iyileştirilmesine ihtiyaç olduğu, Türkiye'de yükseköğretimin tercih edilme nedenleri arasında kültürel ve dini inanış benzerliğinin etkili olduğu ve öğrencilerin yarısından fazlasının Türkiye'de okumayı tercih etmekten memnun olduğu tespit edilmiştir. Bununla birlikte, uyum düzeyinin burs alma ve aylık gelirin anlamlı farklılığa neden olduğu, Türkiye'de kalma süresi, Türkçe Öğrenmeye başlama süresi ile Yükseköğretime başlama sürelerinin uluslararası öğrencilerin uyumu ile anlamlı ilişkide olduğu da ifade edilebilir.
Özet (Çeviri)
The commencement of the globalization in the world has led to changes in social life and social institutions. Although there are different tendencies arising from different world views related to globalization, developments in internet and communication technologies that cause globalization increasingly continue. Therefore, globalization is considered as a process and increasing the economic development and competitiveness by taking advantage of the effects of globalization has been the most important objective of both the institutions and nation states. Undeniable effects of globalization are increase in the geographical mobility of the people, communication and intercultural interaction. Geographical mobility of the individuals requires adaptation process in the country of migration. In this study, analysing the adaptation of international students in higher education in Turkey is aimed. The research was designed in relational survey model and questionnaire method was used. The questionnaire used for determining the adaptation of international students was developed by the researcher and evaluated through the data obtained from 234 international students. According to the results of the research, it was found that the facilities provided to the students, the living and economic conditions are needed to be improved, the similarities between the cultural and religious beliefs among the reasons of preference of higher education in Turkey are very effective and also more than half of the students are determined to be glad to study in Turkey. Besides, it can be pointed out that getting scholarship and monthly income caused significant difference in adaptation level and period of residence in Turkey, duration of beginning to learn Turkish and starting to study in higher education are in a substantive relation with the adaptation of the international students.
Benzer Tezler
- Uluslararası öğrencilerin sosyokültürel uyumu: Yıldız Teknik Üniversitesi örneği
Sociocultural adaptation of international students: The case of Yıldız Technical University
İSMAİL DOĞUKAN ERZURUM
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SosyolojiYıldız Teknik Üniversitesiİnsan ve Toplum Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞERİF ESENDEMİR
- Türkiye'de yükseköğretim gören Azerbaycan uyruklu öğrencilerin karşılaştıkları sosyo-kültürel uyuma ilişkin sorunlarının incelenmesi: Eskişehir örneği
An investigation of the problems related to socio-cultural adaptation encountered by Azerbaijani students in higher education in Turkey: Eskisehir example
VENERA SHIKHKAMALOVA
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ESMAHAN AĞAOĞLU
- Türkiye üniversitelerinin uluslararasılaşma politikaları bağlamında uluslararası öğrencilerin yükseköğretim taleplerini etkileyen etkenlerin incelenmesi
Inquiring the factors which effect higher education demand of international students in the context of internationalisation policies of Turkish universities
SOMAYYEH RADMARD
Doktora
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Politikası Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. H.HÜSEYİN AKSOY
- Türkiye'de eğitim gören Azerbaycan uyruklu öğrencilerin sosyo-kültürel uyumu (İstanbul örneği)
Socio-cultural adaptation of Azerbaijani students studying in turkey (The case of İstanbul)
BAZIRGAN VERDIYEV
- Yükseköğrenimdeki Suriyeli öğrencilerin sosyo-kültürel uyumu: Fırat Üniversitesi örneği
Socio-cultural adaptation of Syrian students in higher education: The case of Fırat University
ÖMER KOÇAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Kamu YönetimiFırat ÜniversitesiKamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YELİZ POLAT