Geri Dön

Hastane okulundaki görsel sanatlar eğitimi uygulamalarının çocuk hastaların yaşam kalitesine etkisi

The effect of visual arts education practices in hospital school on the life quality of children patients

PDF İndir

  1. Tez No: 706564
  2. Yazar: HAMİDE VURAL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BÜLENT SALDERAY
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Güzel Sanatlar, Education and Training, Fine Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 299

Özet

Ele alınan bu çalışma ile hastane okullarında uygulanan eğitim kapsamında gerçekleştirilen görsel sanatlar eğitimi uygulamalarının hastalık sürecini olumlu yönde etkilediği varsayımından hareketle hastaların hastalığı algılamalarında, hayatı anlamlandırmalarında, ilişkilerini olumlu yönde değiştirmelerinde ve hastalığı yenme süreçlerinde olumlu gelişmeler sağlanıp sağlanmadığının belirlenmesi ve bu kapsamda verilen alternatif tedavi yöntemlerinden biri olan görsel sanatlar eğitimi uygulamaları ile çocuk hastaların iyileşme katsayılarının ne derece etkilendiğinin ortaya konulması amaçlanmıştır. Bu doğrultuda Ankara ilinde yer alan ve Gazi Üniversitesi Hastanesine bağlı Hastane Okulu'ndan yararlanmakta olup yataklı tedavi gören ve/veya odalı eğitme tabi olan 8-16 yaş aralığındaki kronik hasta çocuklara yönelik görsel sanatlar eğitimi uygulamaları gerçekleştirilmiştir. Çalışma sürecinde araştırmanın amacına ulaşmak için karma araştırma modellerinden iç içe karma araştırma deseni kullanılmıştır. Nicel veriler Kındl Yaşam Kalitesi Ölçeklerinden biri olan Kid-sccreen Testi kullanılarak elde edilip ölçeğe ait puanların karşılaştırılmasında SPSS-21 paket programı kullanılmıştır. Elde edilen puanların normal dağılım varsayımı Shapiro-Wilk istatistiklerine bakılarak test edilmiştir. Shapiro-Wilk istatistiğinin anlamlı olduğu (p

Özet (Çeviri)

Based on the assumption that the visual arts education practices carried out within the scope of the education applied in hospital schools affect the disease process positively, this study aims to determine whether positive developments have been achieved in patients' perception of the disease, their understanding of life, their relationships, and the process of overcoming the disease, as well as to reveal how much the recovery coefficients of pediatric patients are affected by visual arts education practices which are one of the alternative treatment methods in this context. Accordingly, visual arts education practices were carried out for chronically ill children between the ages of 8 and 16 who benefit from the Hospital School affiliated to Gazi University Hospital in Ankara and receive inpatient treatment and/or are subject to room education. In order to achieve the purpose of this research, the researcher used concurrent nested design as one of the mixed research models, in the research process. Quantitative data were obtained using the Kid-Screen Test, one of the Kindl Health-Related Quality of Life Scales, and the SPSS-21 package program was used to compare the scores of the scale. The assumption of normal distribution of the obtained scores was tested by looking at the Shapiro-Wilk statistics. It was observed that the Shapiro-Wilk statistic was significant (p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    820185

    Bruno Taut'un mimarlık öğretisi (Mimarî Bilgisi) eserinde mimarlık ve tarih ilişkisi

    The relationship between architecture and history in Bruno Taut's mimarlik öğretisi (Mimarî Bilgisi)

    DOĞA HAZAL GÜNAYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEYNEP KUBAN TOKGÖZ

  2. Tez No

    206806

    Hastane okullarında çalışan yönetici ve öğretmenlerin tükenmişlik düzeyleri

    Headmaster and teacher burnout in hospital schools

    SÜHEYLA AYAZ SEZGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimTrakya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. KAMİLE DEMİR

  3. Tez No

    304274

    Hastane ilköğretim okullarına devam eden öğrenci ailelerinin hastane ilköğretim okullarına ilişkin algıları ve beklentileri

    Perception and expectation of families of students who attend hospital primary schools on hospital primary schools

    GÖKÇE TÜRKÖZ BOZDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ARZU TANRIVERDİ KIŞ

  4. Tez No

    708395

    Kartal Dr. Lütfi Kırdar Şehir Hastanesi Gebe Okulu'nda antenatal eğitim alan gebelerin doğum sonuçlarının karşılaştırılması

    Comparison between the birth outcomes of women who took prenatel classes in Kartal Dr. Lütfi̇ Kirdar City Hospital

    TAMARA OUDAY SALEH

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Kadın Hastalıkları ve DoğumSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLFEM BAŞOL

  5. Tez No

    602943

    Hastane okullarına giden süreğen hastalığı olan çocukların sağlıkla ilgili yaşam kalitesi düzeyleriyle öğretmen ve çocukların bu okullar hakkındaki görüşleri

    Health-related life quality levels of children with chronic diseases attending hospital schools and teachers' and children's views about these school

    İMGE YURDABAKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. VESİLE YILDIZ DEMİRTAŞ

Geri Dön