Çocuk dostu kent uygulamalarının çocuk katılımı kapsamında değerlendirilmesi 'Esenler Belediyesi örneği'
Evaluation of child-friendly city practices within the scope of child participation 'cample of Esenler Municipality'
- Tez No: 742292
- Danışmanlar: PROF. DR. HAYATİ TÜFEKÇİOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Kamu Yönetimi, Sosyoloji, Public Administration, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Arel Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 105
Özet
Bu çalışmada İstanbul'un Esenler ilçesinde, Esenler Belediyesinin ''Çocuk Dostu Kent''uygulamaları, çocukların katılımları açısından ele alınmıştır. Türkiye'de ''Çocuk Dostu Kent'' uygulamalarında ne gibi çalışmaların yapıldığı ve yapılabileceğine dair bilgiler aktarılmıştır. Bunun yanı sıra çocuk katılımının hangi özelliklere sahip olması gerektiğinden, bu konuya dair çocuklara gerekli söz hakkının verilmesinin gerekliliklerinden bahsedilmiştir. Çocukların istedikleri yaşam alanına dair fikirlerinin dinlenmesi gerektiği ve fikirlerinin saygı ile karşılanıp dikkate alınmasının önemli olduğu ifade edilmiştir. Çocukların her birinin kendisini ifade ediş şeklinin farklı olduğundan, bu farklılıklar göz önünde bulundurularak çocuk katılımının önemi ifade edilmiştir. Ülkelerin, belediyelerin, bu hususta gerçekleştirdiği ve gerçekleştirmesi gereken ana esasların ne olduğundan bahsedilmiştir. Esenler Belediyesinin çocuk dostu şehirlerin oluşturulmasına, geliştirilmesine dair yapmış olduğu çalışmalar ele alınmıştır. Bu konuya dair belediyede aile ve sosyal ilişkiler uzmanları ile görüşülmüş, kendilerinin hangi amaçlara yönelik çalışmalar yaptıklarını ve yapılan bu çalışmalardan nasıl geri dönüşler alındığına dair bilgiler paylaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
In this study, the“Child Friendly City”practices of Esenler Municipality in Esenler district of Istanbul are discussed in terms of children's participation. Information on what kind of work has been done and can be done in the“Child Friendly City”practices in Turkey has been given. In addition, the characteristics of child participation and the necessity of giving children the necessary right to speak on this issue were mentioned. It was stated that children's ideas about the living space they want should be listened to and it is important that their ideas are respected and taken into account. Since each child's way of expressing himself is different, the importance of child participation has been expressed by taking these differences into account. It has been mentioned what the main principles that countries and municipalities have realized and should realize in this regard. Esenler Municipality's studies on the creation and development of child-friendly cities are discussed. On this subject, family and social relations experts in the municipality were interviewed, and information was shared about the purposes for which they were working and how the feedback was received from these studies.
Benzer Tezler
- Integrating a bottom-up and inclusive approach to child-friendly city oriented projects: Multiple case studies from Istanbul
Çocuk dostu şehir odaklı projelere kapsayıcı bir yaklaşımı entegre etmek: İstanbul'dan çoklu vaka çalışması
TUĞBA SAPTIR
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Şehircilik ve Bölge PlanlamaKadir Has ÜniversitesiTasarım Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞE ELİF COŞKUN
- Çocuk dostu kent açısından Çanakkale belediyesi uygulamalarının değerlendirilmesi
Evaluation of Çanakkale municipality applications in terms of child friendly city
ELİF TURAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Kamu YönetimiÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN ERKUL
- Çocuk dostu kent kurgusunda planlama stratejileri
Planning strategies for child-friendly cities
ESMA KARAKUZU
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Mimarlıkİstanbul Ticaret ÜniversitesiKentsel Sistemler ve Ulaştırma Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜL ASLI AKSU
- Çocuk dostu kent kriterleri açısından çocukların bakış açılarının değerlendirilmesi-Sivas kenti örneği
Evaluation of children's perspectives from the deficits of child-friendly city criteria - the case of Sivas city
ENES AVCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Peyzaj MimarlığıAtatürk ÜniversitesiPeyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NALAN DEMİRCİOĞLU YILDIZ
- Examining child-friendly urban planning and design guidelines based on the insights from children: The case of Ankara
Çocuk dostu kent planlama ve tasarım kılavuzunun çocukların görüşlerine dayanarak incelenmesi: Ankara örneği
İLAYDA ZELAL AKIN
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Şehircilik ve Bölge PlanlamaOrta Doğu Teknik ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YÜCEL CAN SEVERCAN