Geri Dön

Çocuk dostu kent uygulamalarının çocuk katılımı kapsamında değerlendirilmesi 'Esenler Belediyesi örneği'

Evaluation of child-friendly city practices within the scope of child participation 'cample of Esenler Municipality'

  1. Tez No: 742292
  2. Yazar: AYSUN COŞKUN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HAYATİ TÜFEKÇİOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Kamu Yönetimi, Sosyoloji, Public Administration, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Arel Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 105

Özet

Bu çalışmada İstanbul'un Esenler ilçesinde, Esenler Belediyesinin ''Çocuk Dostu Kent''uygulamaları, çocukların katılımları açısından ele alınmıştır. Türkiye'de ''Çocuk Dostu Kent'' uygulamalarında ne gibi çalışmaların yapıldığı ve yapılabileceğine dair bilgiler aktarılmıştır. Bunun yanı sıra çocuk katılımının hangi özelliklere sahip olması gerektiğinden, bu konuya dair çocuklara gerekli söz hakkının verilmesinin gerekliliklerinden bahsedilmiştir. Çocukların istedikleri yaşam alanına dair fikirlerinin dinlenmesi gerektiği ve fikirlerinin saygı ile karşılanıp dikkate alınmasının önemli olduğu ifade edilmiştir. Çocukların her birinin kendisini ifade ediş şeklinin farklı olduğundan, bu farklılıklar göz önünde bulundurularak çocuk katılımının önemi ifade edilmiştir. Ülkelerin, belediyelerin, bu hususta gerçekleştirdiği ve gerçekleştirmesi gereken ana esasların ne olduğundan bahsedilmiştir. Esenler Belediyesinin çocuk dostu şehirlerin oluşturulmasına, geliştirilmesine dair yapmış olduğu çalışmalar ele alınmıştır. Bu konuya dair belediyede aile ve sosyal ilişkiler uzmanları ile görüşülmüş, kendilerinin hangi amaçlara yönelik çalışmalar yaptıklarını ve yapılan bu çalışmalardan nasıl geri dönüşler alındığına dair bilgiler paylaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

In this study, the“Child Friendly City”practices of Esenler Municipality in Esenler district of Istanbul are discussed in terms of children's participation. Information on what kind of work has been done and can be done in the“Child Friendly City”practices in Turkey has been given. In addition, the characteristics of child participation and the necessity of giving children the necessary right to speak on this issue were mentioned. It was stated that children's ideas about the living space they want should be listened to and it is important that their ideas are respected and taken into account. Since each child's way of expressing himself is different, the importance of child participation has been expressed by taking these differences into account. It has been mentioned what the main principles that countries and municipalities have realized and should realize in this regard. Esenler Municipality's studies on the creation and development of child-friendly cities are discussed. On this subject, family and social relations experts in the municipality were interviewed, and information was shared about the purposes for which they were working and how the feedback was received from these studies.

Benzer Tezler

  1. Integrating a bottom-up and inclusive approach to child-friendly city oriented projects: Multiple case studies from Istanbul

    Çocuk dostu şehir odaklı projelere kapsayıcı bir yaklaşımı entegre etmek: İstanbul'dan çoklu vaka çalışması

    TUĞBA SAPTIR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Şehircilik ve Bölge PlanlamaKadir Has Üniversitesi

    Tasarım Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞE ELİF COŞKUN

  2. Türkiye'de çocuklara yönelik sosyal belediyecilik uygulamaları: Urla Belediyesi örneği

    Social municipality practices for children in Turkey: The case of Urla Municipality

    HANDE ŞENER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Kamu YönetimiDokuz Eylül Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İBRAHİM ARAP

  3. Çocuk dostu kentsel politikalar: Konya Büyükşehir Belediyesi için bir değerlendirme

    Child friendly urban policies: An evaluation for Konya Metropolitan Municipality

    RUKİYE AKGÜL YURTGÜLÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Kamu YönetimiKaramanoğlu Mehmetbey Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞERİFE PEKKÜÇÜKŞEN

  4. Çocuk dostu kent açısından Çanakkale belediyesi uygulamalarının değerlendirilmesi

    Evaluation of Çanakkale municipality applications in terms of child friendly city

    ELİF TURAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Kamu YönetimiÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN ERKUL

  5. Çocuk dostu kent kurgusunda planlama stratejileri

    Planning strategies for child-friendly cities

    ESMA KARAKUZU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Mimarlıkİstanbul Ticaret Üniversitesi

    Kentsel Sistemler ve Ulaştırma Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜL ASLI AKSU