Geri Dön

Çocuk çizgi filmlerinin içerik ve verilen değerler yönünden incelenmesi

Examination of children cartoons in terms of content and values

  1. Tez No: 804475
  2. Yazar: ESRA NUR ÇAKMAK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. GÖKHAN DUMAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Değerler, Değerler eğitimi, Okul öncesi çocuklar, Çizgi film, Çocuklar, Values, Values education, Preschool children, Animated film, Children
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel Eğitim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Okul Öncesi Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Çizgi filmler çocukları iyi ya da kötü etkileyebilmektedir. Bu etki 0-6 yaş aralığında daha güçlüdür. Bu nedenle küçük çocuklara hitap eden çizgi filmlerde ele alınan değerlerin incelenmesi gereklidir. Bu araştırmada okul öncesi dönemdeki çocukların izledikleri çizgi filmlerin içerik ve verilen değerler yönünden incelenmesi amaçlanmıştır. Nitel bir araştırma tekniği olan doküman incelemesi kullanılarak, çizgi filmlerin detaylı olarak incelenmesi hedeflenmiştir. Araştırmanın evrenini 4-7 yaş grubu çocukların izledikleri çizgi filmler oluşturmaktadır. Örneklemi belirlemek için izlenme oranı en yüksek beş çizgi film seçilmiş ve her çizgi filmin beş adet bölümü örnekleme dahil edilmiştir. Çizgi filmlerin izlenme oranları ve hangi kanalda yayınlandıkları bilgisi TİAK (2022) istatistik verilerine göre belirlenmiştir. Her bir çizgi filmin bölümlerinin belirlenmesinde seçkisiz örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Çizgi filmlerin analizinde Çizgi Film İçerik Değerlendirme Formu kullanılmıştır. Tabloda yer alan değerler sözel ve davranışsal olarak iki alt boyutta incelenmiştir. Bu davranışlar 30 saniye zaman aralığı yöntemi kullanılarak kodlanmıştır. Elde edilen bulgular frekans, yüzde ve aritmetik ortalama değerleri ile sayısallaştırılmıştır. Bulgular küçük çocuklara yönelik çizgi filmlerde en sık ele alınan kavramların sorumluluk, iş birliği ve yardımlaşma olduğunu göstermiştir.

Özet (Çeviri)

Cartoons can affect children for good or bad. This effect is stronger in the 0-6 age range. For this reason, it is necessary to examine the values presented in cartoons that appeal to young children.In this research, it is aimed to examine the cartoons watched by preschool children in terms of content and values. It is intented to examine the cartoons in detail by using document analysis, which is a qualitative research technique. The universe of the research consists of cartoons watched by children in the age group of 4-7. In order to determine the sample, the five cartoons with the highest viewing rate were selected and five episodes of each cartoon were included in the sample. The watching rates of the cartoons and the channels they are broadcast on were determined according to the statistics of TIAK (2022). Random sampling method was used to determine the parts of each cartoon. The Cartoon Content Evaluation Form was used in the analysis of the cartoons. The values in the table were examined in two sub-dimensions, verbal and behavioral. These behaviors are coded using the 30 seconds time interval method. Obtained findings were digitized with frequency, percentage, and arithmetic mean values. The findings showed that the most frequently presented values in cartoons for young children were responsibility, cooperation, and cooperation. Further results are discussed in the paper.

Benzer Tezler

  1. Diyanet Çocuk çizgi filmlerinin değerler eğitimi bağlamında incelenmesi: Şeker Hoca örneği

    An analysis of cartoons on“Diyanet Çocuk”in the context of values education: The case of“Şeker Hoca”

    NİHAL TÜRKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi

    Erken Çocuklukta Ahlak ve Değer Eğitimi Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    Yükleniyor...

  2. Okul öncesi döneme yönelik çizgi filmlerin değerler bağlamında incelenmesi

    Investigation of cartoonsfor preschool period in thecontext of values

    SİBEL ÜNSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Karabük Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  3. Yerli ve yabancı çizgi filmlerin evrensel değerler bakımından incelenmesi

    Investigation of domestic and foreign cartoons in terms universal values

    NESLİHAN KAYMAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Gazi Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  4. Değerler eğitimi kapsamında TRT Çocuk kanalında yayınlanan çizgi filmlerin incelenmesi

    Investigation the cartoons broadcasts on TRT Çocuk channel within the scope of values education

    NİHAN KARABULUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Fırat Üniversitesi

    İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  5. TRT çocuk kanalında yayınlanan çizgi filmlerde geleneksel sporlar ve oyunların aktarımı

    Transmission of traditional sports and games in cartoons broadcast on TRT children's channel

    GAMZE GÜNGÖR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Gaziantep Üniversitesi

    Geleneksel Sporlar ve Oyunlar Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...