Üniversite öğrencilerinin akademik erteleme davranışları üzerinde sosyal medya, dijital oyun ve televizyon bağımlılıklarının rollerinin incelenmesi
Investigation of the roles of social media, digital game and television addictions on the academic procrastination behavior of university students
- Tez No: 845288
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA PAMUK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 100
Özet
Bu araştırmada, üniversite öğrencilerinin akademik erteleme davranışları üzerinde sosyal medya, dijital oyun ve televizyon bağımlılıklarının rolleri incelenmiştir. Araştırmanın katılımcılarını 2021-2022 öğretim yılında Selçuk Üniversitesinde öğrenim gören 383 öğrenci oluşturmaktadır. Katılımcıların kişisel bilgilerini belirlemek amacıyla“Kişisel Bilgi Formu”, akademik erteleme davranışlarını ortaya koymak amacıyla“Akademik Erteleme Ölçeği”, sosyal medya bağımlılık düzeylerini ortaya koymak amacıyla“Bergen Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği”, dijital oyun bağımlılık düzeylerini ortaya koymak amacıyla“Dijital Oyun Bağımlılığı Ölçeği”ve televizyon bağımlılık düzeylerini ortaya koymak amacıyla“Medya ve Televizyon Okuryazarlık Düzeyleri Ölçeği”kullanılmıştır. Verilerin analizinde bağımsız gruplar için T-testi, tek yönlü varyans analizi, pearson korelasyon katsayısı ve çoklu regresyon analizi kullanılmıştır. Analiz sonuçlarına göre üniversite öğrencilerinin akademik erteleme davranışlarının sosyal medya kullanım süresine göre farklılaştığı; cinsiyet, sınıf düzeyi, televizyon izleme süresi ve dijital oyun oynama süresine göre farklılaşmadığı bulunmuştur. Üniversite öğrencilerinin akademik erteleme davranışları ile sosyal medya bağımlılıklarıyla arasında orta düzeyde ve pozitif yönlü bir anlamlı ilişki varken akademik erteleme davranışları ile dijital oyun bağımlılıkları ve televizyon bağımlılıkları arasında ise düşük düzeyde, pozitif yönlü anlamlı ilişkilerin olduğu bulunmuştur. Son olarak sosyal medya bağımlılığı ve televizyon bağımlılığının akademik erteleme davranışını pozitif yönde yordadığı, dijital oyun bağımlılığının ise akademik erteleme davranışını anlamlı düzeyde yordamadığı sonucuna ulaşılmıştır. Elde edilen sonuçlar doğrultusunda tartışma ve önerilere yer verilmiştir.
Özet (Çeviri)
In this study, the roles of social media, digital game and television addictions on the academic procrastination behaviors of university students were examined. The participants of the research consist of 383 students studying at Selçuk University in the 2021-2022 academic year.“Personal Information Form”to determine the personal information of the participants,“Academic Procrastination Scale”to reveal academic procrastination behaviors,“Bergen Social Media Addiction Scale”to reveal social media addiction levels,“Digital Game Addiction Scale”to reveal digital game addiction levels.“ and ”Media and Television Literacy Levels Scale" were used to reveal television addiction levels. T-test for independent groups, one-way analysis of variance, Pearson correlation coefficient and multiple regression analysis were used to analyze the data. According to the analysis results, academic procrastination behaviors of university students differed according to the duration of social media use; It was found that it did not differ according to gender, grade level, television watching time and digital game playing time. While there was a moderate and positive significant relationship between university students' academic procrastination behaviors and social media addictions, it was found that there were low-level, positive significant relationships between academic procrastination behaviors and digital game addictions, television addictions. Finally, it was concluded that social media addiction and television addiction positively predicted academic procrastination behavior, while digital game addiction did not significantly predict academic procrastination behavior. Discussions and suggestions were included in line with the results obtained.
Benzer Tezler
- Üniversite öğrencilerinin akademik aidiyetleri ile akademik erteleme davranışları arasındaki ilişki
The relationship between university students' academic belongings and academic procrastination behaviors
MELTEM VURAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimZonguldak Bülent Ecevit ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SELÇUK TURAN
DOÇ. DR. OKAN BİLGİN
- Ünı̇versı̇te öğrencı̇lerı̇nde genel erteleme ve akademı̇k erteleme davranışı ı̇le savunma mekanı̇zmaları arasındakı̇ ı̇lı̇şkı̇nı̇n ı̇ncelenmesı̇
The relationship between general procrastination, academic procrastination and defence mechanisms in university students
EZGİ SÖYLEMEZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimÜsküdar ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FERİDE GÖKBEN HIZLI SAYAR
- Pandemi döneminde üniversite öğrencilerinin erteleme davranışlarının yaşam stilleri, içsel güdülenme düzeyleri ve demografik özellikler açısından incelenmesi
Investigation of university students' procrastination behaviour in terms of life styles, intrinsic motivation levels and demographic characteristics in the pandemic period
MERYEM ERTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
PsikolojiGazi ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM KISAÇ
- Üniversite öğrencilerinin teknoloji bağımlılıklarının akademik erteleme davranışları üzerine etkisi
The effect of university students ' technology addictions on academic deferral behavior
HALİME DOĞAN KOÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Bilim ve TeknolojiNecmettin Erbakan ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞEMSEDDİN GÜNDÜZ
- Kabul ve kararlılık terapisi yönelimli grup psikoterapisinin akademik erteleme davranışı üzerine etkisi
The effect of acceptance and commitment therapy oriented group psychotherapy on academic procrastination behavior
AYLİN PINAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Psikolojiİstanbul Medipol ÜniversitesiKlinik Psikoloji Bilim Dalı
PROF. DR. KAASIM FATİH YAVUZ