Geri Dön

Kariyer mesleklerde mülakat: Sözlü sınav değerlendirme formu geliştirme çalışması

Interview in career professions: Oral exam evaluation form development study

  1. Tez No: 912912
  2. Yazar: HİLAL ÇERÇİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AYKUT GÖKSEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İnsan Kaynakları Yönetimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 163

Özet

İnsan kaynakları yönetim fonksiyonlarının en önemli aşamalarından biri kuşkusuz işe alım faaliyetleridir. Kurumların, stratejik hedeflerine ulaşabilmeleri, misyon ve vizyonlarını yerine getirebilmeleri ve sürdürülebilir bir kamu hizmeti sunmaları nitelikli insan kaynağının istihdamı ile mümkündür. Bu bağlamda, kamusal alanda nitelikli insan kaynağının bir yansıması olan müfettişlik, uzmanlık, denetmenlik gibi kariyer mesleklerin işe alım sürecinin birçok aşamasının diğer meslek gruplarından farklılaştırılması yoluna gidilmiştir. Yapılan yasal düzenlemelerle, özellikle işe alım sürecinin mülakat aşamasında kariyer mesleklerin çeşitli yetkinlikler üzerinden değerlendirmeye tabi tutulması öngörülmüştür. Ancak mevcut normlarda, sözlü sınav değerlendirme yetkinliklerinin hangi davranış göstergesi ve düzeyi dikkate alınarak puanlandırılacağına ilişkin bir düzenleme yapılmamıştır. Bu çalışmada, insan kaynağı seçim sürecinin mülakat aşaması ile yetkinlikler incelendikten sonra, bir kamu kurumunun kariyer mesleklerinin mülakatında aranan yetkinliklerin davranış göstergeleri, düzeyleri ve puanlarının yer aldığı sözlü sınav değerlendirme formu geliştirilmiştir. Araştırma kapsamında, açık uçlu sorulardan oluşan yarı yapılandırılmış gözlem formu yardımıyla bizzat sözlü sınav komisyon üyelerinin görüşlerine başvurulmuştur. Nitel araştırma yöntemlerinden gömülü teori ve eylem araştırması deseninde kurgulanan çalışmada, veri toplama aracıyla elde edilen veriler kodlanarak betimsel analiz ve sürekli karşılaştırma analizleriyle anlamlandırılmıştır. Uzman görüşü sonrasında, her bir yetkinliğe ilişkin davranış göstergeleri, düzeyleri ve puanlarının yer aldığı sözlü sınav değerlendirme formu geliştirilmiştir.

Özet (Çeviri)

One of the most important stages of human resources management functions is undoubtedly recruitment activities. It is possible for institutions to achieve their strategic goals, fulfill their mission and vision, and provide a sustainable public service through the employment of qualified human resources. In this context, many stages of the recruitment process of career professions such as inspector, specialist and auditor, which are a reflection of qualified human resources in the public sphere, have been differentiated from other professional groups. With the legal regulations, it is envisaged that career professions will be evaluated based on various competencies, especially during the interview phase of the recruitment process. However, in the current norms, there is no regulation regarding which behavioral indicators and levels of oral exam evaluation competencies will be scored. In this study, after examining the competencies through the interview phase of the human resource selection process, an oral exam evaluation form was developed, which includes the behavioral indicators, levels and scores of the competencies sought in the interview of career professions of a public institution. Within the scope of the research, the opinions of the oral exam commission members were consulted with the help of a semi-structured observation form consisting of open-ended questions. In the study designed with the embedded theory and action research pattern, which are among the qualitative research methods, the data obtained through the data collection tool were coded and interpreted through descriptive analysis and constant comparison analysis. Following expert opinion, an oral exam evaluation form was developed, which included behavioral indicators, levels and scores for each competency.

Benzer Tezler

  1. Dijitalleşmenin kadın istihdamına etkileri: Bankacılık sektörü örneği

    The effects of digitalisation on women's employment: The case of banking sector

    NİL HÖKE

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriPamukkale Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HACER SİMAY KARAALP ORHAN

  2. The Career and role characteristics of Turkish female top managers

    Türk üst düzey kadın yöneticilerin kariyer ve rol özellikleri

    ESİN GÜL ATABEK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1994

    Kamu YönetimiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    DOÇ.DR. FERİDE ACAR

  3. Medeni durumlarına göre kadın avukatların kariyer sorunları: Sakarya barosu örneği

    Career problems of female lawyers according to their marital status the case of Sakarya bar association

    BEGÜM GENCER AYTAÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriSakarya Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SERDAR ORHAN

  4. Kadın yöneticilerin kişisel anlatıları üzerinden spor yönetiminin tahlili: Türkiye örneği

    The analysis of sports management via personal narration of women managers: A case of Turkey

    ZUHAL SAĞIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Sporİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÇİĞDEM ÖNER

  5. Part-time çalışan anneler: Kırklareli'nde bir araştırma

    Part-time mothers working: A research in Kırklareli

    AYŞE BAYRAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriKırklareli Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RAMAZAN TİYEK