Geri Dön

Özel öğrenme güçlüğü riski olan okul öncesi dönem öğrencileri için geliştirilen erken okuryazarlık becerileri destek eğitim paketinin (EROBDEP) etkililiği

Effectiveness of the early literacy skills support education package (ELSSEP) developed for preschool students at risk of specific learning disabilities

  1. Tez No: 966893
  2. Yazar: HAMDİ GÖNÜLDAŞ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. VEYSEL AKSOY
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Öğrenme güçlüğü, Okuma güçlüğü, Erken okuryazarlık, Sesbilgilsel farkındalık, Specific learning disability, Reading disability, Early literacy, Phonological awareness
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Anadolu Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Özel Eğitim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Zihin Engelliler Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada okul öncesi dönemde özel öğrenme güçlüğü riski olan öğrencilerde erken okuryazarlık becerileri destek eğitim paketinin (EROBDEP) etkisi incelenmiştir. Araştırmada ön test son test kontrol gruplu yarı deneysel desen kullanılmıştır. Araştırmanın katılımcı belirleme sürecinde Öğrenme Güçlüğü Erken Belirtileri Tarama Ölçeği (ÖGEBTÖ), Anadolu Sak Zekâ Ölçeği (ASİS) ve ön test son test olarak Erken Okuryazarlık Testi (EROT) kullanılmıştır. Araştırmada deney grubu 11 kontrol 12 olmak üzere toplam 23 okul öncesi öğrenci yer almıştır. Araştırmanın bağımsız değişkeni araştırmacı tarafından oluşturulan Erken Okuryazarlık Becerileri Destek Eğitim Paketi (EROBDEP)'dir. EROBDEP erken okuryazarlık becerilerinin tüm boyutlarını kapsayan ve müdahale sürecinde farklı öğretim yöntemlerini barındıran çok bileşenli bir müdahale paketidir. Araştırmanın bulguları incelendiğinde, yapılan son testler sonucunda ölçek toplam ve alıcı dilde sözcük bilgisi, ifade edici dilde sözcük bilgisi, genel isimlendirme, işlev bilgisi, harf bilgisi, sesbilgisel farkındalık, dinlediğini anlama alt testlerinden elde edilen puan ortalamalarında deney grubu lehine anlamlı bir farklılık olduğu görülmektedir.

Özet (Çeviri)

This study examined the impact of the Early Literacy Skills Support Education Package (ELSSEP) on students at risk of specific learning disabilities during the school period. A pre-test post-test control group quasi-experimental design was used in the study. The Learning Disability Early Symptoms Screening Scale (LDESSS), Anadolu Sak Intelligence Scale (ASIS), and Test of Early Literacy (TEL) were used in the participant selection process. The study included 23 preschool students, 11 in the experimental and 12 in the control group. The study's independent variable was the Early Literacy Skills Support Education Package (ELSSEP) developed by the researcher. ELS-SEP is a multi-component intervention package that covers all dimensions of early literacy skills and incorporates different teaching methods in the intervention process. When the findings of the study are examined, it is observed that the mean scores obtained from the final tests in the scale total and receptive language vocabulary, expressive language vocabulary, general naming, functional knowledge, letter knowledge, phonological awareness, and listening comprehension subtests show a significant difference in favor of the experimental group.

Benzer Tezler

  1. Bilişsel gelişim programının (COGENT) özel öğrenme güçlüğü riski taşıyan okul öncesi çocukların erken okuryazarlık becerilerine etkisi

    The Effect of cognitive development program (COGENT) on early literacy skills of preschool children at risk of special learning deficiency

    İMGE YURDABAKAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. VESİLE YILDIZ DEMİRTAŞ

  2. İlkokul öğrencilerinin öğrenme güçlüğü riskinde yürütücü işlevin etkisi

    The effect of executi̇ve functi̇on on the ri̇sk of learni̇ng di̇sabi̇li̇ti̇es i̇n pri̇mary school students

    AHMET FURKAN SÜNTERLER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Eğitim ve ÖğretimTrakya Üniversitesi

    Engelli Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YAKUP BURAK

  3. Ovulasyon indüksiyonu tedavisinde folliküler gelişimin ultrasonografik takibi

    Başlık çevirisi yok

    MERİH BAYRAM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM

  4. Bazı sert çekirdekli meyve türlerinde döllenme biyolojisi üzerinde yöntem çalışmaları

    Başlık çevirisi yok

    ATBİMOĞLU ADALET

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    ZiraatEge Üniversitesi

    Bahçe Bitkileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RUHİNAZ GÜLCAN

  5. Böceklerde ses çıkarma ve bunun yararları

    Sound production in insects its usefulness

    NİLGÜN MADANLAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    ZoolojiEge Üniversitesi

    Bitki Koruma Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ESAT PEHLİVAN