Silahlı Kuvvetler Bando Okulları Komutanlığı'nda başlangıç eğitiminde uygulanan müziksel işitme okuma ve yazma eğitiminde kullanılan kaynaklarla ilgili uzman görüşleri ve görüşler doğrultusunda bir deneysel çalışma
An experiment based on opinions and experts opinions related to materials used in the musical hearing-reading and writing at first step education at The Turkish Armed Forces Band Schools Command
- Tez No: 207144
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. SELÇUK BİLGİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Müzik Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 89
Özet
Bu arastırma, Slh. Kuv. Bando Okulları Komutanlıgı'nda uygulanmakta olan Müziksel sitme Okuma ve Yazma egitim programına ait eksiklikleri bilimsel yöntemlerle ortaya koymak amacıyla hazırlanmıstır. Arastırma, literatür taramasının ardından Bilkent Üniversitesi Sahne Sanatları Fakültesi Müzik Bölümü, Hacettepe Üniversitesi Ankara Devlet Konservatuarı Müzik Ana Sanat Dalı ve Slh. Kuv. Bando Okulları Komutanlıgı solfej-dikte ögretim elemanlarına uygulanan görüsme formu neticesinde alınan sonuçlar ile Slh. Kuv. Bando Okulları Komutanlıgı'nda ögrenim görmekte olan 9 sınıf toplam 40 ögrenciyle yapılan deneysel çalısma sonucunda elde edilen bulgular islenerek yorumlanmıstır. Arastırma sonucunda, Slh. Kuv. Bando Okulları Komutanlıgı'nda uygulanan Müziksel sitme Okuma ve Yazma egitimi degerlendirildiginde yeterli bir Müziksel sitme Okuma ve Yazma egitim programı olmadıgı, kullanılan kaynakların dersin amacını tam olarak karsılamadıgı sonucuna varılmıs ve varılan sonuçlara iliskin olarak öneriler getirilmistir.
Özet (Çeviri)
This resarch is prepaired for the reason to put forward the deficiency of the musical hearing-reading and writing education program which is carried out in the Armed Forces Band Schools Command in scientific ways. The research is interpreted by processing the findings that gained by the conclusions after experimental works with 40 ? high school 9th class ? students who study in the Band School Of Armed Forces, and results which have been taken by the outcomes of the interview forms that have been done with the academists in the Solfege-Dictee Branch of Music Department of Music and Performing Arts Faculty of Bilkent University, Music Department of Ankara State Conservatory of Hacettepe University and The Turkish Armed Forces Band Schools Command, after a literal scan. When the musical hearing reading and writing education applied in the Turkish Armed Forces Band Schools Command is evaluated in education programmes, it is found out that musical hearing reading and writing education program is unsufficient, and some suggestions are given according to the outcomes.
Benzer Tezler
- Silahlı Kuvvetler Bondo Okulları Komutanlığı'nda uygulanmakta olan piyano eğitiminin başlangıç aşamasında kullanılan kaynaklar yönünden mevcut durumunun incelenmesi
The present investigation of materials used in initial stages of piano education in the Band Schools of the Turkish Army
MURAT KESKİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Güzel SanatlarGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. SELMİN TUFAN
- Silahlı kuvvetler bando okullarında eğitimi verilen 1. sınıf obua metodunun içerik açısından diğer başlangıç obua metotları ile karşılaştırılması
A comparison between the 1. class oboe method which is used in armed forces band schools and the other oboe methods in terms of content
HÜSNÜ BİLGİN BAYRAK
- Silahlı Kuvvetler Bando Okulları Komutanlığı'nda görev yapan trompet öğretmenlerine ödüllendirme becerisinin kazandırılmasında bilgilendirme ve dönüt verme süreçlerinin etkililiğinin incelenmesi
An Investigation on the efficiency on informing and giving feedback processes in trumpet instructors acquisition of rewarding skills at the armed forces Military Band Schools Command
AYDIN ERDEM
- Karşılaştırmalı tonal ve makamsal dizi öğretiminin Silahlı Kuvvetler Bando Okulları öğrencilerinin bilişsel gelişimlerine etkisi
The effect of teaching comparative tonal and modal sequences on cognitive development of students at the Band Military NCO School
TOLGA ÜRÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimAfyon Kocatepe ÜniversitesiMüzik Ana Sanat Dalı
DOÇ. DR. UĞUR TÜRKMEN
- Silahlı Kuvvetler Bando Okulları Komutanlığı Meslek Yüksekokulu'nda uygulanmakta olan saksafon programının değerlendirilmesi
The evaluation of the saxophone program in command of the Armed Forces Vocational Schools High School Band
SERKAN SELÇUK
Doktora
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal ÜniversitesiMüzik Eğitimi Bilim Dalı
PROF. DR. UĞUR ALPAGUT