Kara Kuvvetleri Komutanlığı'ndaki yöneticilerin ve astların iletişim örüntülerine ilişkin algı ve beklentileri
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 41403
- Danışmanlar: PROF.DR. KEMAL AÇIKGÖZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Kamu Yönetimi, Education and Training, Public Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1995
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 89
Özet
ÖZET Bu araştırma“KKK. UIş. Ok. ve Eğt. Mrk. K. İlgındaki eğitim yöneticileri (Sb) ile eğiticilerin (Astsb.) iletişim örüntülerine ilişkin kendi algı ve beklenti düzeylerini tespit, bu algı ve beklenti düzeylerinin örgütsel konum ve hizmet sürelerine göre ne farklılıklar gösterdiği”ni ortaya koyan bir çalışmadır. Araştırmanın evreni Ulaştırma Okulu ve Eğitim Merkezi Komutanlığı'nda görevli subay ve astsubaylardan oluşmuştur. 160 kişiden oluşan örnekleme alınmıştır. Veriler anket kullanılarak toplanmıştır. Elde edilen verilere frekans, yüzde, tek yönlü varyans, t-testi ve korelasyon istatistiksel çüzümlemeleri uygulanmıştır. Anketlerin güvenilirliği ve geçerliliğinin ölçülmesi için verilere madde analizi ve faktör analizi uygulanarak alfa değeri alınmıştır. Bu araştırmaya göre; subayların iletişim örüntülerine ilişkin kendi algı ve beklentilerinin hizmet sürelerine ve konumlarına göre gösterdiği farklılıkların uyum içerisinde olduğu, astsubayların ise iletişim örüntülerine ilişkin kendi algı ve beklentilerinin hizmet sürelerine ve konumlarına göre gösterdiği farklılıkların uyumsuz olduğu gözlenmiştir. Eğitim - öğretim süreci içerisinde uygulanan yönetim süreçlerinde özellikle astsubayların oluşturduğu denek grubunda bir iletişim kopukluğunun olduğu gözlenmiştir. Askeri eğitim örgütlerinde iletişim kanallarının çok yönlü tutulması ve yeni idari düzenlemeler bu iletişim kopukluklarının minumum düzeye indirileceği önerilmiştir. Bu çalışmanın sonunda askeri eğitim örgütlerinde üstler ve astlar arasındaki iletişim sürecinin geliştirilmesi ve etkili iletişim yollarının oluşturulması için bazı önerilerde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
SUMMARY This study puts forward“the Levels of expectation and perception relating to communication norms of education directors (Officers) and educators (Non commissioned officers) in the transportation school and traning center command of the army and the differences intheir perception and expectation according to their organizational positions and personal factors”. The officers and Non-commmissioned officers (NCO) employed in the School of Transportation and the Command of Education Centre constitute the core of this study. 160 people were chosen as test subjects. Data is formed through surveys. Frequency, percentage, t-test, one way variance and correlations were applied as statistical analysis to those formed data. In order to measure the validity and reliability item analysis and factor analysis were applied to the data and alpha value were found. In this study it is observed that the differences of personal perception and expectations of officers relating to their communicating norms are in accordance with their duration of employment and positions whereas the differences of personal perception and expectations of non-commisioned officers relating to their communicating norms are reversely propartional with their duration of employment and positions. During the education and training period a lack of communication was observed in appleed administration methods especially in the non commissioned officers group. It is recommended that communication channels should be in large quantities and that lack of communication may be minimized trough new administrative regulations in Military Education Institutions. As a conclusion of this study some ideas have been put forward about forming effective communicating methods and improving ways of communication between officers and n.c.o's in military education institutions III
Benzer Tezler
- İş özellikleri modeli ve Kara Kuvvetleri Komutanlığı'nda bir uygulama
A situational analysis based on motivational factors: Reseach on the motivations of officers and non-commissioned officers in the Turkish Land Forces
TEVFİK ÖZPINAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Savunma ve Savunma TeknolojileriKara Harp Okulu KomutanlığıSavunma Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. NEJAT BASIM
- Toplam kalite yönetimi anlayışına göre tedarik faaliyetleri ve Bor 600 ncü IV. Ana Depo ve Fabrika Komutanlığı'nda örnek bir uygulama
Supplying in regard to total quality management and an example in 600 th. Quartermaster Main Depot and Factory Command
MEHMET SERT
- Personel seçim sürecinde psikoteknik yöntemin kullanılması: Askeri organizasyonlara dönük bir uygulama
Psychotechnic methods in personnel selection procedure: A research in military organizations
ALİ MURAT BOYRAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve Öğretimİstanbul ÜniversitesiDavranış Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MAHMUT PAKSOY
- Ankara Garnizonu'nda Kara Kuvvetleri Komutanlığı'na bağlı birimlerin depolama, dağıtım ve mutfak işlemlerinde toplam kalite yönetimine geçişle ilgili sorunları ve çözüm önerileri
The Problems and solution offers about activities of storage, delivering and kitchen of units in Turkish army which will execute total quality management at Ankara Garrison
MEHMET RUHİ GÖKMOGOL
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Halk SağlığıAnkara ÜniversitesiHayvancılık İşletme Ekonomisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ENGİN SAKARYA
- Amerika Birleşik Devletleri ile Türkiye Cumhuriyeti Kara Kuvvetleri Komutanlıkları'ndaki uzaktan eğitim uygulamalarının karşılaştırılması
To compare US army and TR distance learning practice
YAŞAR BAŞKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF.DR. ZEKİ KAYA