Geri Dön

Kara Kuvvetleri Komutanlığı'ndaki yöneticilerin ve astların iletişim örüntülerine ilişkin algı ve beklentileri

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 41403
  2. Yazar: DOĞAN KARADOĞAN
  3. Danışmanlar: PROF.DR. KEMAL AÇIKGÖZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Kamu Yönetimi, Education and Training, Public Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Algı, Askeri teşkilat, Askeri yönetim, Eğitim yönetimi, Kara Kuvvetleri Komutanlığı, Türk Silahlı Kuvvetleri, Yöneticiler, Örgütsel iletişim, İletişim, Perception, Military organization, Military management, Educational administration, Turkish Land Forces Command, Turkish Military Forces, Managers, Organizational communication, Communication
  7. Yıl: 1995
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Bu araştırma“KKK. UIş. Ok. ve Eğt. Mrk. K. İlgındaki eğitim yöneticileri (Sb) ile eğiticilerin (Astsb.) iletişim örüntülerine ilişkin kendi algı ve beklenti düzeylerini tespit, bu algı ve beklenti düzeylerinin örgütsel konum ve hizmet sürelerine göre ne farklılıklar gösterdiği”ni ortaya koyan bir çalışmadır. Araştırmanın evreni Ulaştırma Okulu ve Eğitim Merkezi Komutanlığı'nda görevli subay ve astsubaylardan oluşmuştur. 160 kişiden oluşan örnekleme alınmıştır. Veriler anket kullanılarak toplanmıştır. Elde edilen verilere frekans, yüzde, tek yönlü varyans, t-testi ve korelasyon istatistiksel çüzümlemeleri uygulanmıştır. Anketlerin güvenilirliği ve geçerliliğinin ölçülmesi için verilere madde analizi ve faktör analizi uygulanarak alfa değeri alınmıştır. Bu araştırmaya göre; subayların iletişim örüntülerine ilişkin kendi algı ve beklentilerinin hizmet sürelerine ve konumlarına göre gösterdiği farklılıkların uyum içerisinde olduğu, astsubayların ise iletişim örüntülerine ilişkin kendi algı ve beklentilerinin hizmet sürelerine ve konumlarına göre gösterdiği farklılıkların uyumsuz olduğu gözlenmiştir. Eğitim - öğretim süreci içerisinde uygulanan yönetim süreçlerinde özellikle astsubayların oluşturduğu denek grubunda bir iletişim kopukluğunun olduğu gözlenmiştir. Askeri eğitim örgütlerinde iletişim kanallarının çok yönlü tutulması ve yeni idari düzenlemeler bu iletişim kopukluklarının minumum düzeye indirileceği önerilmiştir. Bu çalışmanın sonunda askeri eğitim örgütlerinde üstler ve astlar arasındaki iletişim sürecinin geliştirilmesi ve etkili iletişim yollarının oluşturulması için bazı önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

SUMMARY This study puts forward“the Levels of expectation and perception relating to communication norms of education directors (Officers) and educators (Non commissioned officers) in the transportation school and traning center command of the army and the differences intheir perception and expectation according to their organizational positions and personal factors”. The officers and Non-commmissioned officers (NCO) employed in the School of Transportation and the Command of Education Centre constitute the core of this study. 160 people were chosen as test subjects. Data is formed through surveys. Frequency, percentage, t-test, one way variance and correlations were applied as statistical analysis to those formed data. In order to measure the validity and reliability item analysis and factor analysis were applied to the data and alpha value were found. In this study it is observed that the differences of personal perception and expectations of officers relating to their communicating norms are in accordance with their duration of employment and positions whereas the differences of personal perception and expectations of non-commisioned officers relating to their communicating norms are reversely propartional with their duration of employment and positions. During the education and training period a lack of communication was observed in appleed administration methods especially in the non commissioned officers group. It is recommended that communication channels should be in large quantities and that lack of communication may be minimized trough new administrative regulations in Military Education Institutions. As a conclusion of this study some ideas have been put forward about forming effective communicating methods and improving ways of communication between officers and n.c.o's in military education institutions III

Benzer Tezler

  1. Bazı yer ve sırık fasulye çeşitlerinde optimal melezleme şartlarının tespiti üzerine bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    TÜRKAN KOÇLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    ZiraatEge Üniversitesi

    Bahçe Bitkileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN VURAL

  2. Manisa yöresinde domateste anlaşmalı tarım ve karşılaşılan sorunlar

    Başlık çevirisi yok

    OSMAN MURAT KOÇTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Gıda MühendisliğiEge Üniversitesi

    Tarım Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. METİN TALİM

  3. Dual sayılar halkası ve şemsiye hareketleri üzerine

    Başlık çevirisi yok

    NURİYE KURUOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Matematikİnönü Üniversitesi

    Matematik Ana Bilim Dalı

  4. Ankara-Kızılcahamam karayolunda meydana gelen trafik kazalarında insan faktörü

    Başlık çevirisi yok

    CELAL AKBULUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    UlaşımGazi Üniversitesi

    Kazaların Çevresel ve Teknik Araştırması Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    PROF. DR. RIDVAN EGE