Türkiye Türkçesi grameri eğitimine yönelik eserlerde ses bilgisi ve biçim bilgisi konusundaki örneklerin incelenmesi (1940 sonrası)
Examination of examples on phonetics and morphology in works for Turkish language grammar education (After 1940)
- Tez No: 862078
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ARİFE ECE EVİRGEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Türk Dili ve Edebiyatı, Education and Training, Turkish Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Gramer, Türk dili, Türk dili ve edebiyatı, Turkish language and literature
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada, Türk Dili ve Edebiyatı, Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi, Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları, Halk Bilimi, Türkçe Eğitimi Lisans bölümlerinin Türkiye Türkçesi derslerinde yer alan 1940 ve 1995 yılları arasında yayımlanan yedi gramer kitabındaki Ses Bilgisi ve Biçim Bilgisinin ögelerini oluşturan Kök-Ek-Gövde bölümlerindeki konuları işleme biçimleri, kullandıkları terminolojiler ve bu bölümde kullandıkları örnekler açıklanmıştır. Çalışmada içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Bu yedi gramer kitabında yer alan bilgiler, örnekler bir araya getirilerek farklılıkları, vurgulanmaya çalışılmıştır.
Özet (Çeviri)
In this study, the way of processing the subjects in the Root-Affix-Stem sections, which constitute the elements of Phonetics and Morphology in seven grammar books published between 1940 and 1995, which are included in the Turkish Turkic courses of Turkish Language and Literature, Turkish Language and Literature Education, Contemporary Turkish Dialects and Literatures, Folklore, Turkish Turkic Education undergraduate departments, the terminologies they use and the examples they use in this section are explained. Content analysis method was used in the study. The information and examples in these seven grammar books were brought together and their differences were tried to be emphasized.
Benzer Tezler
- Rusya`da Türkoloji çalışmaları çerçevesinde Türkiye Türkçesiyle ilgili eserlerin incelenmesi
Review of work with Turkish language in the framework of Russian Turcology
SAHIBA KHALAFOVA
Doktora
Türkçe
2018
Türk Dili ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FAHRİ TEMİZYÜREK
- Yabancılara Türkçe öğretimi kapsamında Uygur öğrencilerin /kursiyerlerin Türkiye Türkçesi öğrenirken karşılaştığı dilbilimsel sorunlar
Grammatical problems Uyghur students encounter when they learn Turkey Turkish within the scope of teaching Turkish to foreigners
İSA GÖKBULAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Türk Dili ve Edebiyatıİstanbul Arel ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ TAŞTEKİN
- İlkokul 1. sınıf ilk okuma yazma kitabının“yapım eklerinin kullanılması”açısından değerlendirilmesi
Evaluation of the first class first reading writing kitbe in“use of the extensions”
HÜLYA ÇORA
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYLİN SÖZER ÇAPAN
- Kazakistan'daki Kazak üniversite öğrencilerine Türkiye Türkçesi öğretimi ile ilgili bir alan araştırması
Başlık çevirisi yok
SAADETTİN KOÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiTürk Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. LEYLA KARAHAN
- “Zamonaviy Turk She'riyati”adlı eserden hareketle lehçeler arası aktarmalarda görülen ifade farklılıkları ve bunların öğretilmesine yönelik yöntemler
Based on the work titled“Zamonaviy Turk She'riyati”, differences in expression in inter-dialectic transfers and methods for teaching these
SÜMEYYE ÖZDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Türk Dili ve EdebiyatıNecmettin Erbakan ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ RIDVAN ÖZTÜRK